雙語教育持續深化　高雄推動多元英語學習　提升學生國際溝通能力

近年「雙語教育」成為教育領域的重要議題，從國小到高中職，越來越多學校透過英語融入課程、國際交流活動及多元教學，希望讓學生在自然環境中培養語言能力，而非只停留在背單字、寫考卷的學習模式。

高雄市近年持續投入教育資源，鼓勵學校發展符合校本特色的雙語課程，並結合數位科技與國際教育，讓學生有更多機會接觸不同文化與語言環境。

雙語教育不只是學英文

教育專家指出，雙語教育最大的目的，並不是培養人人都成為英語專家，而是建立運用第二語言溝通的能力。

課堂中，學生除了學習英語文法與單字，也會透過自然、科學、藝術、生活等不同科目，逐步接觸英語應用情境，讓語言真正融入日常學習，而不是僅限於英文課。

建立實際溝通能力

過去不少學生學了多年英文，卻不敢開口說。

因此，近年課堂設計更重視口語表達、小組討論、角色扮演及生活情境練習，希望降低學生對說英文的壓力，提升實際溝通能力。

教育工作者表示，當學生願意開口、敢於嘗試，比追求完美文法更重要，也更符合未來國際交流需求。

國際交流拓展學生視野

除了課堂教學，不少學校也積極安排國際交流活動。

透過海外姊妹校合作、線上交流、國際文化課程及外籍教師互動，學生有機會了解不同國家的文化、生活方式及價值觀，進一步培養跨文化理解能力。

這樣的交流不僅提升語言能力，也幫助學生建立更開放、多元的國際視野。

科技協助提升學習效率

數位教學平台的普及，也讓雙語教育有更多可能。

學生可透過線上教材、影音課程、互動學習平台及AI輔助工具，自主安排學習進度，並依照自身程度進行練習。

教師則可利用科技工具掌握學生學習狀況，提供更符合個人需求的教學內容，提升整體學習效率。

教師專業成為成功關鍵

教育界普遍認為，雙語教育能否成功，教師專業能力十分重要。

除了語言能力外，教師也需要具備課程設計、教材規劃及跨領域教學能力，才能將雙語自然融入課堂，而非只是把中文翻譯成英文。

近年各地教育單位也持續辦理教師研習，希望提升雙語教學品質。

家庭陪伴同樣不可忽略

除了學校教育，家庭環境也是影響孩子語言學習的重要因素。

專家建議，家長可透過閱讀英文繪本、觀看英語動畫、參與親子活動等方式，讓孩子在生活中自然接觸英語，而不必過度追求補習或大量練習題。

建立輕鬆、有趣的學習氛圍，更有助於培養長期語言興趣。

面對國際競爭　培養多元能力

教育專家指出，未來人才競爭不只是英語能力，更包括溝通、合作、創新思考及跨文化理解。

雙語教育只是培養國際競爭力的一部分，若能結合數位科技、自主學習及多元文化教育，將更有助於學生適應未來快速變化的世界，也讓高雄教育持續朝向國際化發展。

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