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    高雄市教育局表揚社會教育、藝術教育貢獻獎 仁寶電腦、高師大退休教授黃久娟等獲獎

    高雄市教育局表揚社會教育、藝術教育貢獻獎 仁寶電腦、高師大退休教授黃久娟等獲獎

    發布日期:10/28/2023

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    新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

     

     

    高雄市教育局(26日)頒獎表揚社會教育、藝術教育有卓越貢獻的團體與個人,共有仁寶電腦工業股份有限公司、民族國中等7個團體,以及致力推動偏鄉音樂教育的高師大退休教授黃久娟、桃源區建山國小代理教師許家倫等15位個人獲獎;其中黃久娟教授獲頒終身成就獎;高熊音樂團長連振宇、鳳山國小主任李一峰榮獲社會教育貢獻獎、藝術教育貢獻獎兩殊榮。

     

    「112年度高雄市社會教育貢獻獎」分別由「仁寶電腦工業股份有限公司」、「財團法人南方文教基金會」、「財團法人友友錦祿教育基金會」、「隆大營建事業股份有限公司」、「財團法人高雄市私立康和社會福利慈善事業基金會」與「台灣糖業股份有限公司高雄區處(橋頭糖廠文化園區)」等6個團體獲獎。個人獎則有桃源區建山國小代理教師許家倫、高熊音樂團長連振宇、高雄市道路交通安全促進會秘書長薛聖弘、沅貴國際科技公司董事長李介里、前金國小主任黃子誠、鳳山國小主任李一峰、曹公國小主任林怡萱、國昌國中主任葉玫君等8人。

     

    「112年度高雄市藝術教育貢獻獎」分別由「民族國中」獲績優學校獎。鳳山國中沈邑蓎教師、東光國小李莉珍主任獲教學傑出獎,鳳山國小主任李一峰、高熊音樂連振宇團長、新興高中蔡佩芬教師、六龜高中河順貴教師獲活動奉獻獎,高雄師範大學退休教授黃久娟獲終身成就獎。

     

    「社會教育貢獻獎」獲獎者仁寶電腦工業股份有限公司設置獎助學金推動藝術教育、弱勢關懷,辦理數位培力計畫,贊助辦理六龜、甲仙及田寮圖書分館「ESG偏鄉閱讀公益合作計畫」,包含:行動圖書館、故事劇團、在地走讀、AR環境教育遊戲,讓閱讀資源除了在圖書分館外,讓孩童從闖關遊戲中建;南方文教基金會成立志工隊長期赴校園推動生命教育;友友錦祿教育基金會設置獎學金關懷弱勢學習;隆大營建股份有限公司連續多年支持高市圖總館國際繪本中心、新興閱覽室喜閱網專區、雲端書庫及數位資源入口網。 優化總館「台灣原創繪本」專區,整體規劃成「新書展示」、「館員推薦」、「經典繪本」、「高雄限定」及「特別企劃」等五個主題書區,藉由系統性的分類彙整、呈現台灣原創作家及繪本的多樣性。康和社會福利慈善事業基金會贊助藝文活動推展及弱勢兒童學習;台糖公司橋頭糖廠戮力推動環境教育。

     

    許家倫代理教師運用自身專長,指導帶領偏鄉學校合唱團參加比賽屢獲佳績,提升弱勢學生自信;連振宇團長捐資在中山大學設置藝術獎學金推動藝術教育,免費出借樂器供弱勢學童練習;薛聖弘擔任高雄市道路交通安全促進會秘書長,與公部門協力進行交通安全教育,走入校園推動機車安全駕駛宣導;李介里董事長常年貢獻於特殊教育、高齡教育、家庭教育與品德教育;其他各得獎者均擔任教育工作,熱忱推動社區、親職、閱讀、語文、科技等教育活動與推動多元文化,爭取各項資源扶助弱勢族群。

     

    「藝術教育貢獻獎」獲績優學校獎的民族國中,在藝術教育上透過師生5感體驗進行思辨,運用數位媒材呈現課程創新風貌;沈邑蓎教師曾獲「友善校園優良導師」的殊榮,透過表演藝術課,執行酷凌計畫,學生不僅互動演出,更讓課程成為自我覺察、提升人際、相互同理、自我衝突管理的工具;李莉珍主任執教29餘載,指導學生美術比賽屢屢獲獎,常研發各項創新教學跨領域美感課程,作品常發表於全國創意教學競賽,帶給學生多元學習體驗與展能舞台。

     

    鳳山國小李一峰主任熱衷藝術教學,持續引進藝術資源入校或踏出校園,使學生涵養更多藝術能量,並致力於讓每位學生都能擁有舞台;連振宇團長運用所學深耕校園創立音樂社團,捐贈公共鋼琴、爵士鼓、弦樂器提升校園音樂氛圍,成立社區弦樂團進入醫療機構、社區等多面向的推廣公益活動;蔡佩芬教師常年規劃舉辦高雄市年度音樂會,帶領新興高中音樂班參與國內義演及國際交流;河順貴教師不僅擔任育幼院志工,長期耕耘六龜偏鄉木工教育,指導原住民孩童認識自己的文化並做出代表自己的文創品。

     

    高師大黃久娟退休教授,深耕音樂教育逾30年以上,普及台灣各角落,以創新教育思維設計音樂教育工作,深入高雄茂林原民區提倡魯凱族、屏東瑪家鄉排灣族古謠傳唱,杉林區跨族群整合閩南及客家傳統文化,提倡各族群傳統藝術保留與傳承,並開拓偏鄉音樂教育,提升偏鄉兒童音樂與傳統藝術專長,深獲肯定。

     

    高雄市教育局主任秘書歐素雯說,獲獎表揚的團體或個人致力公益回饋社會,長期不斷關懷弱勢族群學習與藝術教育的推動,運用自己的專長或經驗付出心力,使高雄成為一個充滿温暖與藝術氣息的城市,希望藉由表揚,讓更多人看到無私奉獻良善循環的喜樂,一起加入推動社會教育與藝術教育的行列。

     

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