當劇本遇上青春！衛武營「劇場藝術體驗計畫」讀劇發表，高屏藝文能量串聯，8校學子勇敢向時代發聲，115學年計畫即日起至 7/17（五）開放報名

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

一場橫跨城鄉、打破課堂框架的藝術實驗在衛武營精彩體現！

由衛武營國家藝術文化中心深耕校園的「劇場藝術體驗教育計畫」，於本週四、週五（6/4、6/5）在衛武營表演廳發表成果。

兩天的讀劇發表會宛如一場青春的跨界思辨，來自高雄與屏東共8所國小、國中及高中職學生。

在專業戲劇課程點燃的創意火花下登上舞台，用聲音與肢體勇敢回應時代社會，展現驚人的自信蛻變。

115學年度的計畫，自即日起至7/17（五）開放高屏地區學校申請，詳情可至衛武營官網（www.npac-weiwuying.org）查詢。

衛武營「劇場藝術體驗教育計畫」自2019年開辦至2025年為止。

參與學校來自嘉義縣、台南市、高雄市、屏東縣，包括國小53所、國中42所、高中職45所，合計220個班級超過6,600位學生。

其中，中正預校曾來參與2次讀劇課程和1次體驗課程。

今年上半年課程因應其中有表演藝術科學生的特質，開放學生自我發揮，從選曲、編舞到舞台呈現皆由學生主導。

並以歌舞作為劇與劇之間的轉場語言，打造流動且具有節奏感的整體演出結構。

也有學生選擇演繹女性議題與當代網路文化，如直播現象與網路酸民。

引導學生將個人經驗與社會觀察轉化為表演內容，使舞台不僅是展現才華的場域，也成為回應時代、發聲觀點的出口。

今年計畫場館與高雄市教育局、屏東縣教育處及新甲國小薛瑞君校長密切合作，並獲得玉山文教基金會的長期贊助支持。

參與學校包含岡山區岡山國小、鳳山區福誠國小、鳳山區新甲國小；以及苓雅區五福國中、苓雅區苓雅國中。

左營區文府國中、屏東市明正國中、三民區樹德家商。

校園引進專業師資入校教學，本期由衛武營教學藝術家周書正、陳韋龍 、黃琦勝、黃雅嫻 、楊雨樵 、薛嘉沂、魏子斌等人深入課堂帶領。

連續兩日的讀劇發表會，學生們全心投入各自擔任的角色展現成果。

在國小場中，岡山國小透過劇本探討思考目前與未來的夢想；新甲國小結合Ｔ.I.E教習劇場將內心情緒發展成小詩配合走位與投影。

年紀最小的福誠國小則透過黑色幽默劇本連結在地經驗，展現活潑的一面。

國高中場的表現同樣精采，五福國中結合校內外籍教師資源以英文演繹經典。

文府國中與苓雅國中引進跨域合作，引導學生藉由文本去同理女性、情感以及無家者處境等社會議題。

明正國中藉由畫出「環頸鴴」呼應班級活潑特性並思考選擇的勇氣；樹德家商更開放學生主導選曲、編舞，以歌舞轉場演繹當代網路文化。

學生們不僅勇於發聲與真情流露，更將努力在舞台上化為亮眼成果。

本次讀劇課程教材，主要出自衛武營「文學劇本改編工作坊」劇本集《別緻時代》、《動物時代》、《煉愛時代》等作品，同時亦選讀世界經典名著《小王子》。

其中《別緻時代》聚焦女性與生活等價值觀，《動物時代》映照人與自然的關係或個體生命議題，《煉愛時代》則呈現出各種關係中「愛」的樣貌與情感感受。

更多衛武營學習推廣活動相關資訊，請至衛武營官網（www.npac-weiwuying.org）查詢。