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屏東海生館迎接甲辰龍年,全國海洋卡友邀約回娘家共慶新春

2024/01/31

屏東海生館迎接甲辰龍年,全國海洋卡友邀約回娘家共慶新春

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為了讓學生深入了解海洋職業的多面性及體驗海洋教育的豐富學習機會,國立海洋科技博物館與基隆市教育處共同舉辦的「海洋職人體驗營」於今年寒假推出四梯次活動。分別在1月29日、30日及2月1日、2日進行,成功吸引超過百名七、八年級學生參與。

這項體驗營讓學生跳脫對海洋職業的傳統觀念,進一步認識科技與時代進步的重要性,有助於學生明確自己的未來目標和興趣發展。未能參與此次活動的學生,仍有機會在暑假參加。

今年海科館的課程包括學生親手組裝仿生機械魚,深入探索科技在海洋與海事領域的應用,並了解機電、資訊科技和人工智慧的整合運用,及海洋產業的最新發展趨勢,RB-02海上搜救艇和其裸視3D展示技術,以及水下滑翔機的介紹,為學生提供了了解浮力與重力奧秘的機會,增強了他們對海洋科技的好奇心和理解力。

此外,參與生態廚房課程的學生學到了海洋永續概念和食魚教育,「口袋餅魚」手作活動則深入介紹了職人工作的態度和技能。

參與學生普遍反映,結合博物館展示和課程安排,讓他們學到了在一般課堂中難以獲得的知識。

通過參加「海洋職人體驗營」,他們不僅認識到學習可以充滿樂趣,還對海洋相關職業有了更深入的理解,進一步明確了自己未來的職業方向,使這個寒假變得更加充實和難忘。

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陳素芬館長指出,過去科技和科學常被視為難以理解的領域,但透過海科館豐富的展示和以海洋資源為基礎的活動規劃,海洋科技的學習變得更有趣且易於理解,有效地將海洋科學融入日常生活。

自109年起,館方規劃了「海洋職涯探索基地」,多角度展現海洋產業的多樣性,不僅幫助民眾了解海洋產業的發展和相關人才需求,還以淺顯有趣的方式呈現海洋科學和技術,讓學習變得更加吸引人。

陳素芬館長進一步強調,提早讓學生探索興趣和未來的發展,對確立目標大有幫助。

她歡迎各級學校積極利用海科館的學習資源,無論是結合展示或課程設計,通過實務應用和多元化的方案及活動規劃,學生可以在理解與實踐中提高學習興趣,更精準地把握未來發展的方向,為他們未來職業發展的核心能力奠定基礎。

 

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