新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為擘劃全國公共圖書館的前瞻發展，並建立公共圖書館業務交流平台，教育部於6月13日、14日舉辦了「113年全國公共圖書館發展會議」。

本次會議以「跨域思維，學習無界」為主題，邀集國立圖書館館長、全國公共圖書館總館館長、主管圖書館業務的文化／教育局（處）首長與業務單位主管科長。

以及鄉鎮市級圖書館館長等超過120人參加，共同探討公共圖書館的營運發展、專業服務及跨界合作等議題。

(圖/教育部官網)

教育部林騰蛟次長表示，公共圖書館是民眾終身學習的重要場域，需順應時代趨勢，不斷進行服務及空間的翻轉與革新。

通過資源整合與跨域合作，以分齡分眾、特色主題服務等方式，公共圖書館可以為民眾提供多元學習的管道與自我成長的機會。

圖書館也是城市的文化指標，政策引導及各縣市政府的重視將有助於提升公共圖書館的服務效能，增強城市競爭力。

此次會議旨在促成館際合作及交流，並針對圖書館營運議題共商解決之道，匯集多方意見作為未來施政的參考。

會議邀請中華民國圖書館學會理事長、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所柯皓仁教授。

以「公共圖書館發展趨勢」為題進行專題演講，並圍繞「跨域整合 資源共享」、「創客空間 體驗學習」、「科技應用 服務翻轉」及「特色經營 文化深耕」四大議題進行交流研討。

(圖/教育部官網)

此外，為響應「跨域思維」主題與聯合國永續發展目標（SDGs），今年特別舉辦工作坊。

邀請成功大學陳璽任副教授等六位教授帶領參會者從「設計思考」探討公共圖書館的創新服務。

教育部此次召開的全國公共圖書館發展會議，旨在開啟各層級圖書館主管的經驗交流與對話，促進中央與地方共同擘劃更具前瞻性與創新性的全國公共圖書館事業。