教育部助力幼兒園提升學習環境，滿足家長需求

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

教育部推動2歲專班增設計畫

為了滿足家長對2歲子女托育需求的迫切期待，教育部積極推動幼兒園2歲專班的增設工作。

從106年至112年，已累計增設了958班2歲專班，並持續盤點供應量不足的地區，透過補助新建公共化幼兒園和改善現有設施，加速推動2歲兒童的教育服務。

(圖/教育部官網)

提升幼兒園教學環境設施設備

教育部國教署訂定「補助直轄市縣政府充實及改善幼兒園教學環境設施設備作業要點」。

今年度特別針對61所公立幼兒園的2歲專班進行設施設備改善，投入補助經費高達新臺幣3,650萬元，以確保幼兒在安全且優質的學習空間中成長。

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校園實例分享

在苗栗縣豐田國小附設幼兒園的2歲專班中，採用「套房式課室」設計，增設了盥洗空間、專屬廁所及其他生活必需設施，以提供幼兒與教師更舒適的生活環境。

豐富的日常活動設計，不僅培養了幼兒的生活自理能力，也豐富了他們的學習經驗。

另外，臺北市興隆國小附設幼兒園的2歲專班則在教室內增設了方便使用的廁所。

並設置了兒童塗鴉牆以及各類學習設施如循環扇、冷氣及教具櫃，打造了一個舒適且具有啟發性的學習環境。

(圖/教育部官網)

教育部展望

教育部國教署表示，將持續支持公立幼兒園的設施設備改善計畫，以提升幼兒的學習品質和生活安全。

未來，教育部將與地方政府密切合作，共同維護幼兒園的教學環境，為幼兒們打造更美好的成長空間。