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    教育部推動私立大專校院特色計畫:培育全人教育與社會公民

    圖/教育部官網

    教育部推動私立大專校院特色計畫:培育全人教育與社會公民

    發布日期:7/21/2024

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    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    建構核心價值與特色校園文化

    教育部每年選擇優秀的私立大專校院,獎助其辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」。

    這項計畫旨在構建核心價值及特色校園文化,營造友善校園,促進學生自我實現,並培養具良好品德的社會公民。

    提升學務與輔導工作的專業度,促進各校發展其特色,營造優質學習環境。

    (圖/教育部官網)

    中國醫藥大學的特色計畫

    中國醫藥大學的計畫核心價值包括「從品德教育養成醫學生」、「讓愛永續─服務傳承」及「強悍的溫柔」。

    該校重視體驗學習,將重點放在人與人之間的互動及活動後的討論分享。

    計畫涵蓋五大執行策略:

    品德核心:感恩、接納與包容

    後疫情時代防疫衛教關懷與實踐

    (圖/教育部官網)

    愛心午餐暨課輔計畫

    讓愛遠播:服務學習訪談志工

    行動導向的格鬥體驗課程及桌遊活動

    這些策略旨在從校園到社區,提倡優良品德,提升人際關係,並有效提高公民社會的生活品質,促進社會和諧。

    龍華科技大學的「Life is Fantastic」計畫

    龍華科技大學以「Life is Fantastic」為主題,啟動三年中長程特色計畫,積極推動品德教育。

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    計畫共分為兩個主軸:

    尊重他人:舉辦體育性比賽如「羽宿相爭」及「爭球宿友」,邀請境外生組隊進行羽球與籃球友誼賽,培養運動家精神和調適心境的能力。

    實現自我:德馨學會舉辦品德與情感教育系列活動,如「拜師禮」和「墨香文化的傳遞」,透過這些活動培養感恩、尊重師長的品格。

    崇德志工社則利用課餘時間舉行義務教學及課輔班,與社區居民建立深厚情誼。

    (圖/教育部官網)

    教育部的願景

    教育部期望透過獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」,推動各項學生事務與輔導活動,使學生獲得學習及成長的機會。

    提升校園生活品質,凝聚學生向心力,達成培育現代社會公民的學務工作願景。

     

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