國中小資優學生夏令營：多元智能探索與文化體驗

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為增進國中小資優學生跨校、跨縣市的交流與學習機會，教育部國教署委託六所大學籌辦「國中小資優學生夏令營Super Summer Camp」。

活動分為北、中、南三大區域，共設有六場次的營隊，主打多元智能充實學習。

營隊活動涵蓋專題演講、探究觀察、實作演練，並安排參訪活動，讓406名資優學生在自由、無拘束的環境下，發展其資優潛能與特質。

(圖/教育部官網)

國教署指出，中區的國中組舉辦了為期四天三夜的「森森不息」活動，地點選在惠蓀林場。

課程內容包括公民科學家專題、相關生態調查實作，以及大師講座，介紹森林中的動植物。

學生們還體驗了夜間生態觀察活動，增加了對自然界的認識。

(圖/教育部官網)

南區的國小組則舉行了「上山下海探索趣：森川里海」活動，學生們參訪了水圳進行輕旅行。

並勇闖海生館了解各類海洋生物，體驗屏東在地的眷村與客家文化，認識環境永續的重要性。

隊輔教師蔡孟倫表示，營隊提供了學生一個展示自己長才的機會。

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有的學生擅長資料收集與整理，有的則在繪畫或文字表達方面表現出色。

學生們通過營隊設計的課程和器材學到了許多有關戶外動植物的寶貴知識，並表示希望未來能有更多參加此類活動的機會。

國教署強調，113年度的國中小資優學生「Super Summer Camp」不僅是各縣市資優學生交流學習的平臺，也通過課程規劃啟發學生的創意思考能力。

(圖/教育部官網)

活動促使學生進行邏輯思辨，運用高層次思考解決生活情境中的問題，同時提升了他們對自然永續和人文社會的關懷。

這對臺灣未來的資優教育發展及人才培育將有著深遠的影響。