新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為培養學生的獨立思考能力並提升其溝通與參與知能，教育部國教署於8月間在北、中、南三地分別舉辦「113年度全國高級中等學校學生自治及參與之培力研習營」。

此次活動旨在引導學生建立組織經營能力與提案討論技巧，並透過多元討論將學生對校園事務的想法凝聚成為完整且可行的方案，共計吸引331人次參與。

國教署表示，研習營分為北、中、南三區舉行，以便學生就近參與。

實體課程以實務練習為主，涵蓋多個主題，包括：「學生會組織章程修訂」、「學生會跨校合作」、「會議技巧與議事規則」、「學生會財務管理實務」等。

課程形式包括講師授課、助教協助、同學互動、分組討論、分享及回饋等方式。

國教署強調，透過實作演練，學生能在課堂上學習自發、互動和共好的民主素養。

(圖/教育部官網)

分組演練課程中的角色模擬不僅幫助學生熟悉會議技巧與規則，還促進他們換位思考，從他人立場出發解決問題。

此次活動期望學生能回到學校後，與同儕合作，建立良好的溝通能力，學習以民主方式解決問題，進而創建友善的校園環境。