新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

8月13日至14日，國立臺南第二高級中學迎來了「113學年度全國高級中等學校及特殊教育學校校長會議」南區場次。

本次會議以「讓青年走向世界-Team Youth」為主題，吸引了來自高級中等學校、海外臺灣學校及矯正學校的校長們參加，共同探討教育的未來與發展。

會議首日，由教育部長鄭英耀主持開幕式。

鄭部長在致辭中提到，根據教育基本法，教育的根本目的是培養具有國家意識與國際視野的未來人才。

他指出，臺灣雖然缺乏天然資源，但擁有豐富的人才資源，因此人才的培養顯得尤為重要。

(圖/教育部官網)

他對各高級中等學校在本土教育、數位學習及國際合作方面的優秀表現給予高度肯定，並感謝校長們在教育現場的辛勤努力。

鄭部長還強調，面對產業的快速發展，教育部將持續深化108課綱，致力於培養學生的自主學習能力、創意思考、團隊合作及解決問題的能力。

他表示，教育部會促進高等教育與中等學校之間的課程與教學資源合作，並推動數位學習與AI課程的發展，以提升學生的科技素養。

他鼓勵校長們發揮對教育的熱忱，堅守在教育一線，幫助學生擴展視野，邁向國際。

會議的首日上午進行了以「AI浪潮下的教育改變：啟動未來學習的力量」為主題的專題演講，由國立中央大學資訊工程學系的蔡宗翰教授主講。

蔡教授指出，AI智慧科技的快速發展為社會帶來了諸多新機會與挑戰，他鼓勵教師們深入了解AI技術，並將其有效應用於學生學習中。

教育部國教署署長彭富源也提到，教育部已在「中小學數位教學指引2.0版」中加入生成式AI的發展趨勢與應用示例，幫助教師在備課、教學及評量中運用AI技術。

並計畫推出新版「中小學數位教學指引3.0」，為學生打造更佳的AI學習環境。

在會議的下午，與會者參與了「分組專題研討」時段，深入探討了「性別平等教育法修法重點」。

「自主學習下的資訊倫理」、「新興科技與產學合作」及「高中學生情緒障礙輔導原則」等重要議題。

(圖/教育部官網)

專家學者、校長、主任及老師們通過專業引導與實務分享，對最新的教育政策方向進行了深入的討論。

第二天的專題演講則聚焦於「青年體驗國際教育服務學習」及「營造數位化校園」，期望校長們能鼓勵學生鏈接國際，迎接數位時代的挑戰與機遇。

教育部表示，這次校長會議不僅凝聚了全國高級中等學校的辦學共識，也通過交流與討論，集思廣益，了解學校實務需求。

教育部將繼續作為學校堅實的後盾，協助學校發揮辦學專業及特色，共同營造更加優質的教育環境。