國家防災日邁入25週年，賴清德總統親訪嘉義縣學校，見證防災演練

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

賴清德總統於昨日（20日）前往嘉義縣祥和國民小學，關注學校師生如何應對模擬地震狀況，展現防災演練的高效率與專業性。

此次演練模擬了大規模地震情境，包括接獲警報、就地掩蔽、師生疏散、情緒安撫與傷病檢傷等過程，充分展現了學校災害應變小組的敏捷反應與團隊合作能力。

(圖/教育部)

台灣位於地震多發區，自救互助成為生活技能

賴清德總統強調，台灣地處板塊交界處，地震風險無所不在。

因此，提升民眾的防災意識、自救與互助能力，顯得格外重要。

針對今年的多次地震，包括0403花蓮大地震及嘉義近期的頻繁地震，祥和國民小學積極進行了模擬真實情境的防災演練。

全校師生熟練遵循「趴下、掩護、穩住」的三原則，迅速且安全地完成疏散流程。

幼兒園的教職員工更以團康活動安撫學童情緒，充分展示了學校對於災害應變的高度重視。

(圖/教育部)

防災知識融入校園生活，讓學習成為日常

總統特別稱讚學校的防災教育，並鼓勵學生將防災知識帶回家中，與家人共同學習，提升全家人的應變能力。

他期盼，這樣的防災理念不僅僅是校園中的一環，而能成為每個人日常生活的一部分，學會保護自己與他人。

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全國學校齊心響應，地震避難演練全面展開

教育部也於當天啟動了全國性地震避難演練，並結合交通部中央氣象署的強震即時警報系統，讓所有學校能即時反應，進行避難掩護。

教育部提醒，師生應在第一時間遵循「趴下、掩護、穩住」的原則，保護頭頸部安全，同時學校災害應變小組會在災害發生時迅速執行應變措施，確保全校師生安全。

(圖/教育部)

防災教育不斷進化，數位學習提升應變能力

教育部積極推動各校成為防災校園，要求開學後一個月內完成防災演練，並邀請專家學者進行防災檢視。

此外，數位化防災教材的開發，讓學生隨時可以透過網路學習防災知識，提升學校的耐災與韌性回復力。

(圖/教育部)

全台館所齊聚，共同響應防災日活動

為了推廣防災意識，各大教育場館也推出了豐富的防災活動。

包括國立臺灣科學教育館的「防災大災問」特展，國立自然科學博物館的 921 地震園區開放免費參觀，以及國立科學工藝博物館的「災害量測科技學習闖關活動」等。

9月21日，國立中山大學也將舉辦地震與毒化災複合防救演練，進一步提升學校的應變能力。

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更多關於國家防災日的活動詳情與防災資訊，可至教育部的「防災教育資訊網」查詢： [https://disaster.moe.edu.tw/WebMoeInfo/]