教育部推動AI教育：多元課程引領未來科技人才

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為了提升高級中等學校師生對人工智慧（AI）及新興科技的認知與應用。

教育部國教署積極推動「前瞻基礎建設數位建設─高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」。

計畫中成立了12所新興科技推廣中心與71所促進學校，主題涵蓋AI、AR、VR、IoT及元宇宙等前沿科技。

讓學生不僅可以學習到新技術，更能夠透過有趣的活動與實作課程，激發學習興趣與創造力。

(圖/教育部)

AI主題推廣：跨域結合創新學習

高雄女中和臺南二中作為AI主題的推廣中心，積極開發與推廣AI教案和活動，讓學生在歡樂的學習環境中掌握AI技術。

高雄女中推出了充滿創意的「AI詩人初體驗」課程，學生透過Python程式語言進行詩詞創作，將科技與人文藝術完美結合，展現跨領域學習的魅力。

此外，學校每年還會舉辦「智慧解密AI黑盒子營隊」和「Python程式密集培訓營」，並透過科普活動，將AI教育推廣到國中層級，進一步培養學生的興趣。

臺南二中則結合資訊科技與生物科，開設「人工智慧影像辨識在生物外來種分類辨識的應用」課程。

學生學會運用AI影像辨識技術，辨別原生與外來生物種類，並在團隊合作中解決實際生態問題，這樣的學習不僅讓學生體驗AI技術的實用性，更增進了他們對環境保護的關注。

(圖/教育部)

各促進學校的精彩AI應用

推廣中心不僅自己開發課程，還與促進學校合作，共同推動AI教育。

中壢高商和中壢高中共同推出「AI微應用分享」及「火星車影像辨識」課程。

學生在課堂上利用AI工具進行生活輔助與火星車設計，展現了AI技術在視覺辨識和製作技能中的應用。

此外，高雄高工推出了「AIGC虛擬實境設計實作」課程，學生在虛擬環境中設計AI語音角色、製作字幕、創作音樂與AI歌手演唱。

這些豐富多元的課程不僅提升了學生的創作能力，也讓AI技術變得更加貼近生活。

全國競賽：激發創意與實作

為了進一步鼓勵學生參與AI應用，高雄女中與臺灣微軟及微課程發展協會合作舉辦了「中學生黑客松競賽」，至今已邁入第四屆，為學生提供了展示AI創意與實作的平台。

臺南二中則與國立成功大學合作舉辦了「智慧物聯網應用競賽」，讓學生在結合AI。

雲端服務及大數據技術的過程中，提出創新提案，並進行應用展示。

這些競賽為學生開啟了更廣闊的未來學習與職業發展道路。

(圖/教育部)

未來展望：AI教育的持續推進

國教署強調，未來將持續推動AI教育，透過推廣中心開發更多元的課程與學習活動，激發學生對AI的學習興趣與應用能力。

推廣中心開發的教案資源也將分享於計畫網站，為學校提供豐富的教學支持，培育未來的科技人才，並為台灣的科技發展奠定堅實的基礎。

這樣的教育推動不僅讓AI技術更加普及，也讓學生能夠在充滿溫暖與創意的環境中學習與成長，為未來科技的發展與應用注入更多活力。