教育部推動iLink計畫，第二期開放申請，鼓勵人社領域與產業深度合作

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為促進大學校院人文社會領域與產業的緊密結合，教育部將於114年全面啟動「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」（簡稱iLink計畫）第二期。

現正向全國公私立大學校院開放補助申請，誠摯邀請各大學人文社會領域的院系及教師積極參與。

激發創新思維 引導學生主動學習

iLink計畫旨在培養人社領域學生具備主動學習與議題分析的能力，透過創意思考與實作，並結合不同專業背景的團隊合作，運用先進科技與創新商業模式解決複雜問題。

此計畫不僅銜接未來產業實務，更通過教師成長社群、資源分享平台及跨域專題競賽，建立跨校、跨領域的合作機制，打造共享共好的支持生態系統（Eco-system）。

新增教學模組與重大議題 推動教學革新

第二期徵件強調計畫的先導性與實驗性，新增「教學模組導入」與「重大議題導入」兩項目標。

包括專題式教學及實習、生成式AI應用、ESG（環境、社會及公司治理）等，鼓勵人文社會科學的系所及教師勇於嘗試新教學方法，有效推動教學改革。

透過產學實務鏈結，縮短學用落差，改善人文社科領域與產業需求之間的對接困境。

多元補助類型 助力各類學校與教師發展

iLink計畫分為A類重點學校發展暨區域資源整合中心、B類跨領域教師合作、C類個別教師提升三種類型，最高補助經費分別為A類650萬元、B類250萬元及C類45萬元。

這些資金將支持學校及教師在教學設計、課程創新、產學合作模式等方面的發展，進一步促進區域性的產學交流與合作。

成功案例展示 計畫成效初現

在第一期計畫中，共有31所學校、45個計畫參與。這些學校和院系以學生為主體。

設計創新的教學與課程、修課制度及產學合作模式，形成了區域性的產學交流及合作關係。

例如，輔仁大學在新莊塭仔圳開發區核心地帶，積極拓展永續發展相關產業，指導學生結合食品科學與服裝設計。

製作健康零食與時尚產業廢棄物再利用，提升實踐能力；淡江大學文學院將AI與AR/VR科技融入教學。

培養具備AI應用能力的畢業生，提升其就業競爭力；東吳大學社工系與資訊科學、護理系跨校合作，為精障者設計健康紀錄APP，利用數位科技提升疾病意識與日常照顧能力。

此外，北區資源中心實踐大學正在舉辦「全國生成式AI創意應用大賽」，已有60組大學生組隊參賽，增進跨域共學能力。

未來展望 持續推動教學與產業融合

iLink計畫將持續激發教師運用人文社科特質在產業實務上的創新靈感，將真實情境及重大議題融入課程，指導學生想像未來產業新樣態，提升其就業競爭力。

計畫申請截止日期為113年10月31日（星期四）中午12時，詳情及徵件須知請瀏覽計畫官方網站 iLink計畫。

教育部誠摯期待各大學校院人文社會領域的院系及教師踴躍參與，共同打造跨域合作的優質教育環境，推動臺灣人文社會與產業的創新發展。