教育啟航心靈之美！113年品德教育特色學校觀摩及表揚大會圓滿落幕

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

愛與責任的堅持，共創校園品德文化

為鼓勵推動品德教育的特色學校，教育部於11月15日在國家圖書館舉辦「113年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」。

活動以「愛‧無限」為主題，藉由表揚與交流，展現全國30所特色學校的品德教育實踐與創新，包括大專校院4所、高中2所、國中8所及國小16所。

(圖/教育部)

特色學校風采，亮眼實踐品德教育

雲林縣虎尾鎮拯民國民小學提出「51%品格力+49%學習力」理念，結合腦神經科學與正向心理學，打造社會情緒學習與內在品格培養雙軌並進的教育藍圖。

學校特別設計數位化「品格成長紀錄」及「品格微時刻」，將品德教育深植於校園日常，更延伸至家庭，共創長遠的品格影響力。

彰化縣立花壇國中則以「三好九思，培德行」為核心理念，融入課程與SDGs永續發展目標，鼓勵親師生實踐「外顯三好、內涵九思」的品格素養，構築良善校園文化。

慈濟大學附屬高中以服務學習為主軸，推動多元志工活動，從在地醫院志工到國際服務學習，跨越代際與國界，讓學生體會同理心的力量，並在行動中實踐無私關懷的精神。

德明財經科技大學設立全台唯一的「品格教育中心」，以「德明品格共同圈」為平台，從環境永續、藝術紮根到志工服務，多層面推動學生責任感與品德培養，為品德教育注入嶄新活力。

實踐「自發、互動、共好」，品德教育走向社會

教育部強調，品德教育的推動不僅侷限於校園內，透過跨教育階段、社區及民間團體合作，逐步將校園文化延伸至家庭與社會。

活動當日展示的特色學校經驗，不僅鼓舞各校，也為未來品德教育的深化提供了珍貴的借鏡。

(圖/教育部)

攜手孕育良善未來

教育部期待透過品德教育促進方案的推動，培育學生成為懂感恩、守法治、重廉潔、尊人權的現代公民。

當品德教育由校園延伸至社會，將為每個孩子點亮希望的燈塔，共同締造更美好的社會。

讓我們攜手推動品德教育，讓愛與善意成為社會進步的基石！