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    提升本土語文教學質量,國教署持續推動教師專業成長

    圖/教育部

    提升本土語文教學質量,國教署持續推動教師專業成長

    發布日期:12/31/2024

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    新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

    為了響應《國家語言發展法》的實施,自111學年度起,教育部國民教育署積極推動高級中等學校本土語文部定課程。

    為支援教師專業發展,國教署成立了「高級中等學校本土語文教育資源中心」。

    致力於提供豐富多元的本土語文認證輔導、加強班、增能回流相關研習課程及各類研討會等活動。

    這些精心設計的活動旨在全面提升學校教師在本土語文的聽、說、讀、寫能力,協助高級中學在編制內的教師順利通過本土語文認證。

    (圖/教育部)

    於113學年度,國教署共舉辦了3梯次的本土語文認證輔導班及8場次的加強班。

    吸引了1,471人次教師踴躍參加,展現了教師們對提升自身語文教學能力的熱情與投入。

    為進一步協助本土語文教師掌握教學核心概念與技巧,國教署特別設計了6梯次的教學增能及研習課程。

    課程內容涵蓋課綱解讀、學習評量、教案撰寫、教學示範、主題式教學及差異化教學等。

    透過專業講師的深入講解、實際教學示範與豐富的教學案例分享,全面提升教師的教學專業素養與能力。

    其中,特別值得一提的是「十二年國民基本教育教學實踐策略研討會」。

    在研討會中,優秀教案作品將以發表形式展示,部分作品更以海報方式呈現。

    讓與會者能夠針對自身所教的本土語別、教學階段與教學活動類型,吸收多元且實用的教學範例。

    (圖/教育部)

    研討會結束後,相關優秀教案將匯編成《教學示例彙編》,並持續透過網頁「本土語文相關資源-年度研討會成果」進行推廣(點此查看),供教師們隨時參考與應用。

    國教署表示,未來將持續辦理高級中等學校現職教師的本土語言相關研習課程及活動。

    透過持續的師資培訓與年度研討會,促進全國高級中學本土語文教師之間的交流與課程發展實踐。

    進而深化本土語文課程與教學,全面提升本土語文教學的品質與效果,讓本土語言在教育中綻放更多光彩,營造更溫馨有愛的教學環境。

     

     

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