教育部推動溫馨且專業的幼兒安全教育計畫

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為了提升幼兒的安全意識與自我保護能力，教育部國教署自111學年度起，積極補助各直轄市及縣市政府推動「教保服務機構辦理議題融入教保活動課程」。

在現今世界，幼兒的安全基礎教育被視為重要議題，旨在減少意外事故與傷害的發生。

自111至113學年度，國教署已累計核定補助教保服務機構達201間，持續鼓勵這些機構將安全教育融入日常教學中。

以苗栗縣大埔國小附設幼兒園為例，該校巧妙地將幼兒在學習、遊玩及生活中可能遇到的各類安全問題，設計成豐富多彩的學習活動。

(圖/教育部)

透過使用教具，孩子們學習認識自己的身體，並掌握基本的人身安全守則。

此外，校方還邀請消防員到校宣導防災知識與水域安全，讓孩子們在互動中學習，增強自我防護意識。

彰化縣育民非營利幼兒園則將交通安全融入課程設計。

除了介紹各類交通標誌外，教師們還帶領幼兒進行實地練習，如依據交通號誌安全穿越人行道和正確上下車。

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透過繪本故事、玩具操作及角色扮演等多元活動，孩子們不僅理解了基本的交通規則，還能將相關知識靈活應用於日常生活中。

在雲林縣，仁和國小附設幼兒園運用手偶故事引導幼兒表達自己的身體狀況，並透過認識藥袋與藥品，教授正確的用藥安全知識。

該園還帶領孩子們種植有機蔬菜，並將採收後的蔬菜納入餐點中，減少精緻加工食品的攝取，結合食農教育，培養幼兒健康飲食的安全習慣。

國教署表示，為了建立幼兒正確的安全觀念並提升其自我保護能力，特別委託靖娟兒童安全文教基金會編製了「幼兒園安全教育參考教材」。

(圖/教育部)

這些教材已上傳至全國教保資訊網（https://www.ece.moe.edu.tw/ch/），供各教保服務人員免費下載使用。

通過這些專業且富有溫馨氛圍的教材，教育部期望能引導並鼓勵教保服務人員將安全教育深植於教保活動課程中。

讓安全教育在學前教育階段扎根，為孩子們奠定堅實的安全基礎，營造一個充滿歡樂與安全感的學習環境。