新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為推動藝術教育平權，社團法人台灣愛樂種子協會積極執行《Sistema Taiwan愛樂種子公益音樂教育計畫》。

此計畫源自委內瑞拉的《EI Sistema》，以音樂為媒介，推動「音樂社會運動」，深信音樂能帶來改變人生的力量。

協會透過募集樂器、提供專業師資及精心設計課程，深入偏遠地區學校推廣公益提琴課程，讓更多孩子從零開始接觸音樂，並在學習中培養堅韌不拔的精神，轉化為生活中的正向能量。

今年1月12日（星期日），在新北市藝文中心演藝廳，協會舉辦了第九屆「勇敢逐夢9：公益提琴課程成果分享會」。

(圖/教育部)

這場活動匯聚了來自新北市和苗栗縣共39所學校的學員，他們組成弦樂團同臺演出。

演出曲目包括莫札特的《D大調嬉遊曲》、久石讓的《龍貓》以及克勞斯‧巴德爾特的《神鬼奇航》等膾炙人口的樂章，展現了計畫多年來的豐碩成果。

教育部自106年起擔任該計畫的指導單位，並提供部分經費支援。

協會透過招募和培訓專業提琴教師與助教志工，已與新北市及桃竹苗地區近60所學校合作，完成超過4160堂分部課及376堂弦樂合奏課，受惠學生總數達5萬0,899人次。

除了定期的分部與合奏課程外，協會每年皆募集二手樂器，將社會大眾捐贈的舊樂器再利用，目前已累積募集250把小提琴、66把中提琴、74把大提琴及6把低音大提琴。

這些樂器為有需要的孩子帶來全新的機會，讓音樂的種子在每個角落生根發芽，並透過舞臺演出建立自信。

新北市雙溪國小在葉永菁校長和李宜欣老師的協助下，於110年9月成立了弦樂團。

得益於愛樂種子的師資與樂器支持，該校每週有系統地進行練習，並在113年贏得新北市學生音樂比賽優等獎項。

學校計畫繼續培養新生代團員，期望這群音樂小天才能以琴音撫慰人心，散發歡樂與溫暖。

教育部表示，將持續引進民間資源，以產官學三方合作推動藝術及美感教育計畫。

這樣的合作不僅能深化藝術教育創新，還能降低民眾接觸藝術的門檻，讓藝術真正融入生活，提升全民的美學素養與審美能力。

協會的「勇敢逐夢」系列成果分享會已邁入第九屆，本次活動邀請了參與公益提琴課程的學生和由愛樂種子教師組成的新北市愛樂樂團。

(圖/教育部)

共同演奏葛利格的《霍爾堡組曲》、莫札特的《G大調弦樂小夜曲》、霍爾斯特的《聖保羅組曲》以及臺灣當代華語流行歌曲等多首曲目。

活動氛圍歡樂溫馨，充滿專業素養，歡迎各界朋友踴躍參與，免費索票入場，共同感受音樂教育帶來的美好轉變與感動。

更多成果分享會相關資訊，請洽詢愛樂種子｜Sistema Taiwan (02) 8942-3921。