教育部鼓勵大專校院學生社團辦理免費寒假營隊，提升教育優先區學子課外活動資源 為了激勵大專校院學生積極

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為了激勵大專校院學生積極參與社團活動並提升學生社團的健全發展。

教育部於114年寒假期間補助大專學生社團，赴教育優先區中小學校辦理免費的營隊活動。

這項計畫不僅旨在促進大專學生的自我成長、服務精神及對社會的關懷。

也期望為教育優先區的中小學生帶來一個充實、溫暖又精彩的寒假。

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207梯次的營隊活動，讓大專學生為學弟妹們帶來溫暖與學習的機會

教育部補助的207梯次營隊活動，涵蓋服務性、康樂性、體能性、學藝性及自治性等多樣領域。

來自5,342名大專學生社團組成的青年志工服務隊，前往194所教育優先區中小學，為8,320位中小學生提供免費參加的機會。

這些學生社團利用課餘時間精心籌備，帶領學弟妹們在課外活動中拓展視野、探索新興興趣，並進一步發展多元素養、提升生活適應及問題解決能力。

(圖/教育部)

政大指南服務團、黎明技術學院等大專團體提供豐富營隊內容

此次計畫中，國立政治大學指南服務團也積極參與，該團體成立於民國65年，長期致力於偏鄉學童學習及社區發展。

他們計畫了三梯次的英語營隊，準備了外國文化課程和主題繪本，讓小朋友們體驗環遊世界，並一起學習英文，提升他們的語言能力與國際視野。

另一方面，黎明技術學院的浮光掠影社與校內拍社、觀演創造社等合作，至離島辦理整合型戲劇影像教育營隊。

這些活動不僅提升了學生對表演藝術的認識，也幫助他們增強了自信心，從文化體驗中收穫了全新的成長與自我價值。

多元領域結合，培養大專生及學子社會所需能力

大專學生社團的營隊內容極具教育意涵，涵蓋生命、品德、人權、法治教育、性別平等、社區服務、資訊輔導、識毒宣導、美感教育及多元文化等領域。

教育部期望透過這些活動，讓大專學生在活動過程中培養出多元的能力。

同時提升教育優先區學子的課外活動資源，進一步促進全體學子在知識、技能及社會能力上的全面發展。

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攜手共創更多機會，開創學習的精彩未來

透過這樣的營隊計畫，大專學生社團不僅在寒假期間為學弟妹們提供了學習與成長的機會，還將社會關懷和服務精神發揮得淋漓盡致。

教育部希望這樣的活動能夠成為一個持續發展的平台，將大專學生與教育優先區的學生連結起來。

攜手創造更多美好的學習與成長機會，並讓所有學生都能在更友善、充滿支持的環境中學習與發展。