關懷緬甸強震後，教育部全力支持僑外生心理健康與學習

新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為應對近日緬甸強震的影響，並照顧到可能因災難而感到擔憂與不安的僑外生，教育部已全面啟動了三級輔導機制。

並加強資源連結機制，確保學生們能在這段特殊時期得到充分的支持和關懷。

針對緬甸地震帶來的心理影響，教育部呼籲各校密切關注在校僑外生的生活與情緒狀況，並請導師更加關心學生的情況。

目前在台就讀的緬甸學生人數已接近2,973人，為了幫助這些學生有效應對壓力與恐慌。

學校應為有需要的學生提供個案或團體輔導服務，協助他們提升情緒調適能力，讓他們能在安心的學習環境中繼續發展。

彈性學習措施與支援，讓學生無後顧之憂

教育部表示，若因地震發生重大變故，需返國的學生，學校將為他們提供彈性的學習措施，確保學生的學習權益不會受到影響。

針對缺課的情況，教育部將不會將缺課時間計算在內，並會提供各項必要的協助，幫助學生順利完成學業。

課業與實習補救

學校應為返校後的學生提供課業和實習課程的補救措施。

教育部將協助補助教師鐘點費與材料費等相關經費，確保學生能在不受影響的情況下，完成必要的學習任務。

多元評量，因應特殊需求

授課教師可針對學生的特殊情況調整評分方式，採取多元評量的方式。

以確保學生在學習過程中不會因災後的困境而受挫，讓每位學生都有機會發揮最佳的學習表現。

心理輔導與諮詢服務

學校應為有需要的學生提供必要的心理輔導與諮詢服務，協助他們順利適應學習與生活，並幫助他們在這段困難時期找到內心的平靜與力量。

溫暖支持，隨時提供協助

教育部將持續關注緬甸強震後的發展，並與各學校密切合作，確保受影響的僑外生能夠得到全面的支持與關懷。

若有任何需求，僑外生及其家人也可以隨時利用NISA專線服務（0800-789-007），該專線於每週一至週五的上午9點至下午5點開放。

由專人接聽，非上班時間則提供語音答錄服務，確保學生能獲得所需的協助與關懷。

在這個充滿挑戰的時刻，讓我們攜手並肩，為每位僑外生提供溫暖、關懷與力量，幫助他們度過這段艱難的時光，並繼續在學習的道路上勇敢前行。