教育

    關懷緬甸強震後,教育部全力支持僑外生心理健康與學習

    發布日期:3/29/2025

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    新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

    為應對近日緬甸強震的影響,並照顧到可能因災難而感到擔憂與不安的僑外生,教育部已全面啟動了三級輔導機制。

    並加強資源連結機制,確保學生們能在這段特殊時期得到充分的支持和關懷。

    針對緬甸地震帶來的心理影響,教育部呼籲各校密切關注在校僑外生的生活與情緒狀況,並請導師更加關心學生的情況。

    目前在台就讀的緬甸學生人數已接近2,973人,為了幫助這些學生有效應對壓力與恐慌。

    學校應為有需要的學生提供個案或團體輔導服務,協助他們提升情緒調適能力,讓他們能在安心的學習環境中繼續發展。

     

    彈性學習措施與支援,讓學生無後顧之憂

    教育部表示,若因地震發生重大變故,需返國的學生,學校將為他們提供彈性的學習措施,確保學生的學習權益不會受到影響。

    針對缺課的情況,教育部將不會將缺課時間計算在內,並會提供各項必要的協助,幫助學生順利完成學業。

    課業與實習補救

    學校應為返校後的學生提供課業和實習課程的補救措施。

    教育部將協助補助教師鐘點費與材料費等相關經費,確保學生能在不受影響的情況下,完成必要的學習任務。

    多元評量,因應特殊需求

    授課教師可針對學生的特殊情況調整評分方式,採取多元評量的方式。

    以確保學生在學習過程中不會因災後的困境而受挫,讓每位學生都有機會發揮最佳的學習表現。

     

    心理輔導與諮詢服務

    學校應為有需要的學生提供必要的心理輔導與諮詢服務,協助他們順利適應學習與生活,並幫助他們在這段困難時期找到內心的平靜與力量。

    溫暖支持,隨時提供協助

    教育部將持續關注緬甸強震後的發展,並與各學校密切合作,確保受影響的僑外生能夠得到全面的支持與關懷。

    若有任何需求,僑外生及其家人也可以隨時利用NISA專線服務(0800-789-007),該專線於每週一至週五的上午9點至下午5點開放。

    由專人接聽,非上班時間則提供語音答錄服務,確保學生能獲得所需的協助與關懷。

    在這個充滿挑戰的時刻,讓我們攜手並肩,為每位僑外生提供溫暖、關懷與力量,幫助他們度過這段艱難的時光,並繼續在學習的道路上勇敢前行。

     

     

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