新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為了提升國內數位學習環境的公平性與便利性，教育部推出了「教育體系身分認證服務」。

利用單一簽入技術，讓體制內及實驗教育機構的師生都能通過一組帳號密碼。

便捷安全地登入多個數位學習平台，無縫存取各類學習資源。

單一帳號，便捷學習

隨著各級學校對線上學習需求的激增，教育部積極推動數位學習精進方案「班班有網路 生生用平板」。

旨在為全國的師生提供豐富多元的教學資源，並構建更為優質、便利的數位學習環境。

透過「教育體系身分認證服務」，師生們可以在電腦、平板或手機等不同裝置上，使用單一帳號登入，輕鬆享受各項數位學習資源。

數位學習資源全面整合

目前，教育體系身分認證服務已涵蓋多種數位學習平台。

包括教育部的數位學習資源（如因材網、Cool English、教育媒體影音、教育大市集等），以及民間優質的教學平台（如PaGamO、均一教育平台、學習吧等）。

此外，還有雲端教學工具（如微軟OFFICE 365、Google Workspace for Education等）與教科書資源（如康軒、南一、翰林、何嘉仁等），全面提升學習的彈性和可取得性。

持續拓展應用範圍

為了讓更多優質教育應用服務能夠融入數位學習生態。

教育部邀請公部門和民間團體積極申請介接「教育體系身分認證服務」。

透過公私協力機制，將持續引入多樣化的數位教材、工具和教學平台。

共同創造一個開放且易於整合的數位學習環境，讓全國的師生都能平等取得優質的教育資源。

這一服務的推出，不僅實現了數位學習資源的整合與共享，也將進一步提升學生的學習成效。

促進教育資源的互補與協同發展，為國內教育體系打造更堅實的數位基礎。