新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

隨著臺灣於2025年正式邁入超高齡社會，教育部積極打造「樂齡學習數位示範體驗場域」，於宜蘭、苗栗、雲林、嘉義、高雄五縣市率先推動智慧學習新模式。

這些場域結合社區資源與創新教學，讓科技走入高齡者生活，為樂齡學員帶來自信與樂趣。

自113年開辦以來，已舉辦517場豐富課程，累計超過6,600人次參與，課程滿意度高達4.94分（滿分5分），用心耕耘成果豐碩。

宜蘭縣｜金孫幫手 體驗生活數位力

宜蘭五結鄉樂齡數位場域將於114年6月迎來開課一週年，規劃「在地生活數位應用」系列活動，從垃圾車APP、網路掛號。

智慧停車查詢，到趣味數位遊戲與成果展，帶領長者輕鬆體驗數位便利，邀請全社區一同參與，感受學習的溫度與歡笑。

苗栗縣｜歷史古蹟中點亮數位新光

苗栗苑裡樂齡數位場域坐落於山腳國小百年日式宿舍群，今年5月開設「樂活掌中世界」、「手機影片編輯」等課程，讓學員熟悉智慧手機操作、影像處理。

場域創新推出「數位陪伴導師」機制，讓經驗學員化身助教，陪伴新學員一同進步，營造溫馨共學的學習氛圍。

雲林縣｜樂齡咖啡香 數位好夥伴

古坑樂齡數位學習場域以「最友善」為目標，5月重點推廣語音助理、實用APP、QR code與手機防詐技巧。

搭配「樂咖聊心行動咖啡館」，將咖啡與數位教學帶進社區，長輩一邊享用咖啡，一邊解決手機疑惑，讓學習變得更輕鬆有趣，獲得社區熱烈迴響。

嘉義縣｜有感體驗 享受數位美好生活

嘉義水上樂齡數位場域今年安排216小時「數位好生活」系列課程，內容涵蓋影像美拍、短影音、媒體識讀及行動支付等。

特別在「瓜瓜節」期間，設計瓜類主題的數位闖關活動，巧妙融合在地節慶與數位學習，吸引更多長輩加入智慧行列。

高雄市｜數位行動零距離 世代齊參與

林園樂齡數位場域跳脫教室框架，將數位學習據點延伸到廟宇、派出所、便利商店等日常空間。

近期更與超商合作設置「行動數位小站」，讓長者隨時獲得數位協助。

與林園國小攜手設計「微課程」，讓小學生教長輩設定鬧鐘、辨識詐騙與用語音助理，促進跨世代交流與家庭陪伴。

數位平權新里程，歡迎共襄盛舉

教育部樂齡學習數位示範場域以在地協力、跨部會資源與數位志工齊心推動，讓長輩成為主動參與、快樂學習的「數位公民」。

114年預計再新增5處場域，持續拓展智慧高齡生活圈。

誠摯邀請更多家庭與社區朋友參與，一起打造「科技可親、學習可達」的樂齡未來！

更多報名資訊與活動詳情，請洽各地樂齡學習中心或教育部樂齡學習網站（https://moe.senioredu.moe.gov.tw/）。