新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為推廣科技教育，教育部國教署攜手國立科學工藝博物館與國立高雄師範大學，將於6月7日至8日在科工館舉辦「2025科技Fun手玩－科技教育嘉年華」。

此次活動匯聚全臺22縣市100所科技中心的精采成果，透過靜態展示、動態互動及多媒體演示，生動展現科技中心豐富多元的開發作品。

嘉年華採親身體驗形式，設置高互動性教具，讓民眾從做中玩、用中思，感受科技帶來的樂趣與啟發，拉近社會大眾與科技的距離，共同體驗「做、用、想」的創新精神。

因應時代快速變遷，國教署積極推動融合新興科技議題的教育政策，讓孩子從小接觸並學習科技，甚至激發創造力，培養具備科技素養、創新思維及實作能力的新時代公民。

國教署亦鼓勵國中小學校多元課程發展，設計涵蓋程式設計、人工智慧、物聯網等前沿領域的豐富彈性科技課程，滿足學生多元興趣與學習需求。

今年嘉年華特別規劃兩場科技論壇，現場設置互動環節，邀請學生與家長親自操作科技教具，積極參與提問，並與輔導團成員深入交流。

透過親身體驗與專業指導，深化對科技教育的理解與興趣，讓科技學習與生活及課堂緊密結合，彰顯實用價值。

活動中還安排免費「科技小學堂」實作課程，由各科技中心精心籌劃。

連江縣中正科技中心以「仿生鳥凸輪玩具」課程結合馬祖神話鳥類，運用凸輪機構模擬鳥類飛行動作，寓教於樂。

臺北市石牌科技中心帶領親子組裝創意童玩陀螺，了解材料特性與物理原理，並以遊戲競賽形式激發巧思改良，樂趣無窮。

苗栗縣通宵科技中心則透過馬達驅動的眼球獸實作，教導小朋友馬達線路連接與木工膠合技術，培養實用手作能力。

國教署強調，十二年國教課程綱要中強調科技素養的培育，透過專題課程激發學生在生活中發現問題，運用科技工具加以解決，提升運算思維及設計思考能力，並推動跨領域學習。

未來期望學生在科技領域能整合多元知識與新興科技，展現更豐富的學習成果，開創創新未來。

這場融合教育與創意的科技嘉年華，誠摯邀請各界親子共襄盛舉，一同感受科技的無限可能與快樂學習的魅力！