迎向 AI 新世代！中小學 AI 素養研討會登場，攜手打造溫暖又有力的未來學習力

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

隨著生成式人工智慧快速演進，教育現場正站在轉型的關鍵節點。

教育部於（13）日舉辦「中小學 AI 素養教學研討會」，由國立中央大學學習科技中心承辦。

邀集來自全國的國中小教師齊聚一堂，從實務出發、以素養為本，共同交流 AI 教學的創新經驗，為校園注入前瞻又踏實的學習能量。

教育部近年持續強化 AI 素養的系統性推動，從學生學習到教師支持全面布局。

包含整合於「因材網」的 AI 學習夥伴 「e度」，提供個人化學習引導與差異化教學支援。

舉辦 「總統盃 AI 素養爭霸賽」，鼓勵學生跨域運用 AI 解決真實問題。

同時也持續推動生成式 AI 教學增能培訓，協助教師將 AI 工具靈活融入各學科教學，讓創新不只停留在想像。

本次研討會以「素養導向的 AI 教育實踐與展望」為主軸，聚焦教學設計的實務交流。

分享學生如何運用 AI 進行問題解決的學習歷程，並深入探討功能性與批判性 AI 素養在課堂中的設計方法。

參與教師透過對話與回饋，進一步精進 AI 素養導向的教學能力，讓教學更貼近學生、也更貼近未來。

教育部強調，AI 素養不只是科技技能，更是新世代公民的核心能力。

學生需要理解 AI 的運作邏輯與角色定位，培養倫理思辨與責任意識。

並能善用 AI 進行創意發想與問題解決，才能在快速變動的社會中自信前行。

研討會內容多元豐富，除了邀請國小素養導向 AI 教學前導計畫的領航教師進行成果分享，也由資訊及科技教育司吳穎沺司長進行專題演講。

同時結合 親子天下、聯發科技教育基金會 等民間夥伴參與 AI 素養教學論壇。

教育部表示，樂見學界、產業與第一線教師持續對話，攜手共構 AI 素養的教育生態，讓推動更有溫度、也更具深度。

展望未來，教育部已規劃 四年期 AI 教育藍圖，將持續開發適合各學齡使用的生成式 AI 學習工具，協助學生學習與教師備課。

同時深化科技領域的 AI 素養，並與師資培育大學合作，強化職前教師的 AI 能力。透過公私協力。

跨域整合，打造前瞻、實務且兼顧公平的 AI 教育推動機制，讓臺灣教育在 AI 時代持續發光、穩健接軌世界。