跨海連結學習的力量——臺灣與熊本攜手，為下一代打開國際教育新視野

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為持續深化臺日教育夥伴關係，並讓國際教育更貼近校園實務。

日本熊本縣教育委員會日前正式邀請「臺灣高級中等以下學校國際教育交流聯盟」。

於114年底在熊本縣廳完成教育合作備忘錄的簽署。

這項合作不僅象徵雙方互信基礎的深化，也為臺日學校交流注入溫暖而長遠的動能。

正式簽署備忘錄，為臺日教育寫下新里程碑

本次備忘錄由聯盟執行長、國立臺南家齊高級中等學校校長陳韻如代表聯盟。

與熊本縣教育委員會教育長越猪浩樹共同簽署。

現場並由教育部國教署主任秘書黃瀞儀，以及臺北駐福岡經濟文化辦事處代表王鴻鳴到場見證。

氣氛莊重又溫馨，展現臺日攜手培育未來人才的共同願景。

從在地出發，培養放眼世界的全球公民

教育部國民及學前教育署表示，此次合作以「培養具備在地認同、同時擁有國際視野的學生」為核心理念。

透過校際互動與課程合作，引導學生理解不同文化與社會脈絡。

未來雙方將循此架構，逐步擴大學生與教職員交流，鼓勵建立姊妹校關係。

並發展更多元、具彈性的合作模式，讓國際教育真正走進校園日常。

走進校園現場，看見教育與產業的精彩接軌

交流期間，臺灣代表團也實地走訪熊本縣多所學校。

近年隨著台積電進駐熊本，當地學校因應產業需求，設立半導體相關課程。

並與地方產業攜手設計教學內容，著重培養學生的專業技能與未來就業素養，展現教育與產業緊密結合的成果。

在此背景下，雙方也期待進一步促進高中學生在SDGs環境議題與半導體領域的交流與研究。

鼓勵跨國合作、共同發表成果，讓學習深度與國際視野同步提升。

交流成果亮眼，臺日教育連結持續升溫

從整體成果來看，2024至2025年間，臺日教育交流持續熱絡。

全國約有450所中小學與日本學校進行實體交流，參與師生約2萬5,000人次。

另有約200所學校透過線上方式互動，約1萬5,000名學生跨越距離共同學習。

其中，已有12所臺灣學校與熊本縣學校完成實體交流，另有7所學校展開線上合作。

日本也成為我國締結姊妹校數量最多的國家，累計至少290校，顯示臺日教育夥伴關係深厚而穩固。

攜手前行，為國際教育開啟更多可能

國教署進一步說明，熊本縣是繼千葉縣、宮城縣與靜岡縣之後。

第4個與聯盟簽署教育交流合作備忘錄的日本地方公共團體。這次合作不只是制度上的連結，更是理念與信任的交流。

未來，國教署將持續整合資源、優化合作機制，協助學校鏈結國際。

讓更多學生實際參與跨文化學習，在溫暖交流中累積世界觀，成長為具備全球素養的下一代人才。