讓學生的聲音被真正聽見——打造溫暖有感的教育對話舞台

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為持續深化兒少表意權，並讓學生在教育政策中擁有更實質的參與角色。

教育部國教署再度推出深受學生關注的公共參與活動——「第8屆高級中等學校學生代表與署長有約」。

即日起至 3 月 31 日 開放報名，誠摯邀請全國高中職學生踴躍參與。

包括無學籍的非學校型態實驗教育學生，一同走進教育政策討論的核心舞台。

這場活動不只是一場會議，更是一個讓學生安心發聲、被真誠傾聽的交流空間。

透過制度化、具回饋機制的對話設計，學生的想法不再只是意見回饋，而是成為教育政策思考與修正的重要參考依據。

從生活經驗出發，讓教育討論更貼近學生真實日常

本屆「署長有約」活動採取兩階段進行，規劃 3 區討論會 及 3 區正式會議，每一區預計錄取 90 位學生。

活動設計鼓勵學生以自身學習歷程、校園生活與實際感受為出發點，提出關心的議題與具體建議。

在分組討論與交流過程中，學生不僅能練習清楚表達想法。

也能學習傾聽多元觀點、進行理性對話，逐步培養公共討論與民主參與的素養。

這是一段學習如何為自己、也為同儕發聲的寶貴經驗，讓「被聽見、被重視、被回應」不再只是口號。

以國際兒權精神為核心，落實學生公共參與

國教署表示，兒少表意權是聯合國《兒童權利公約》中明確揭示的重要原則。

政府在保障學生受教權的同時，更應建立安全、友善且具實質影響力的公共參與平台。

讓學生能就攸關自身權益的教育議題，提出想法並參與討論。

自 107 年起推動的「署長有約」，透過面對面的交流與後續回饋機制。

讓學生觀點逐步納入政策思考歷程，展現教育行政單位對學生意見的尊重與重視，也讓民主參與從校園開始扎根。

勇敢說出你的想法，一起讓教育更貼近學生

國教署也溫馨呼籲，全國高中職學生把握這次難得的機會，帶著自己的觀察與想法走進公共討論現場。

每一個真誠的聲音，都是讓教育制度更進步、更貼近學生需求的重要力量。

活動詳細資訊與報名方式，請至「國教署友善校園學生事務與輔導工作資訊網－學生事務資訊網」 查詢。

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