點擊時代時報
教育新聞

115年公費留學考試即將登場,培育國際人才助力國家發展

2026/03/17

115年公費留學考試即將登場,培育國際人才助力國家發展

新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為鼓勵優秀學子走向國際、提升專業研究能力,教育部每年辦理公費留學考試,支持學生前往世界頂尖學府深造。

115年公費留學考試重要時程已初步規劃完成,預計於6月下旬公布考試簡章。

7月15日開放線上報名,10月3日舉行筆試,並於12月5日與12月6日辦理面試。

教育部提醒有志報考的學生,應提前掌握相關時間並及早準備。

今年公費留學考試預計錄取201名學生,提供多元類別名額,讓不同背景的優秀人才都能獲得出國深造的機會。

其中,一般公費留學生預計錄取151名,勵學優秀公費生10名、身心障礙公費生10名。

原住民公費生20名,以及赴新南向國家公費生10名,展現教育資源多元與公平的精神。

{{AD21}} 

聚焦國家關鍵產業 推動博士人才培育

為配合國家未來科技與產業發展需求,教育部今年也推出新的制度試辦方案,鼓勵學生赴海外攻讀與「五大信賴產業」相關領域的博士學位。

透過培育高階研究人才,期待未來學成歸國後能為臺灣產業發展與科技創新注入更多動能。

此次規劃的重點學門涵蓋電資與工程兩大領域。

其中電資學群包含人工智慧、資通訊技術與應用、網路通訊、資通訊安全與新興半導體等五個領域,共提供40個名額。

工程學群則涵蓋材料科技、先進製造技術、能源工程、核子工程、造船工程、航太工程以及飛行器定位與導控等七個領域,提供21個名額。

整體而言,五大信賴產業相關學門將提供61個公費留學名額,期望培養具備全球競爭力的科技人才。

補助金額提高 提供更完善留學支持

免費架站 - 點擊時代網頁設計,新聞視界時報嚴選推薦,AI 世代限時免費架設專屬網站,立即免費諮詢

為讓學生能安心投入學術研究,教育部也同步調整公費留學補助制度。

學費補助將採總額上限方式,由原本三年最高9萬美元提高至12萬美元,以減輕學生的經濟負擔。

此外,生活費補助也依不同留學國家或地區進行調整。

最高可達每年3萬美元,讓學生在海外求學期間能有更穩定的生活與學習環境。

{{AD22}} 

考試制度逐步改革 接軌國際招生模式

教育部表示,目前世界多數國家與大學博士班招生制度,多以書面審查與面試為主要評選方式,而非筆試。

因此,115年將先在五大信賴產業相關學門試辦新的甄選制度,改採「先書面審查、後面試」的方式。

未來若試辦成效良好,預計自116年起,公費留學考試將全面改為「書面審查加面試」的評選制度,使人才選拔方式更貼近國際學術環境。

為使制度改革更加完善,國家教育研究院也將於115年3月16日至4月15日期間。

透過線上平台公開徵求各界意見,並預計在5月12日於臺北院區舉辦公聽會,希望透過專家學者與社會大眾的參與,讓制度設計更加周延。

鼓勵青年勇敢追夢 走向世界舞台

教育部指出,公費留學制度不僅是培育高階人才的重要管道,更是支持青年拓展國際視野的重要政策。

透過海外學習與研究經驗,學生不僅能吸收世界最新知識,也能在國際舞台上展現臺灣的學術實力。

115年公費留學考試的學門、研究領域、留學國家與考試科目等相關資訊,已公布於教育部全球資訊網。

有志報考的學生可前往教育部網站查詢詳細內容並提前規劃準備,為未來的國際學術之路踏出重要的一步。

當更多年輕學子帶著夢想與專業走向世界,也將為臺灣帶回更豐富的知識與力量,讓國家發展持續向前邁進。

 

 

你可能也想看

教育

教育部精進公費師資制度 提升偏鄉教師留任與教學穩定

因應少子化與城鄉教育資源差距,教育部宣布精進公費師資培育制度,透過調整培育機制、強化職涯輔導及提升媒合彈性,希望吸引更多優秀學生投入教師行列,並提高偏遠地區教師留任率,打造更穩定的師資培育體系。

教育

教育部精進公費師資制度 提升偏鄉教師留任與教學穩定

因應少子化與城鄉教育資源差距,教育部宣布精進公費師資培育制度,透過調整培育機制、強化職涯輔導及提升媒合彈性,希望吸引更多優秀學生投入教師行列,並提高偏遠地區教師留任率,打造更穩定的師資培育體系。

教育

台灣勇奪國際數學奧林匹亞1金3銀2銅 世界賽再創佳績

2026年第67屆國際數學奧林匹亞競賽(IMO)成績揭曉,台灣代表隊勇奪1金、3銀、2銅,六名選手全數獲獎,展現我國高中數理教育與人才培育成果。教育部表示,未來將持續投入科學教育資源,培養更多具備國際競爭力的優秀人才。

教育

教育部公布115年師鐸獎名單 72位教育人員獲表揚展現教育典範

教育部公布115年師鐸獎獲獎名單,今年共有72位教育人員獲得殊榮,涵蓋幼兒園、國中小、高中、大專校院及矯正學校等不同教育階段。教育部表示,希望透過表揚長期投入教育工作的優秀教師,鼓勵更多教育工作者持續深耕教學現場,提升教育品質。