四防齊心守護校園！教育部培訓種子師資，打造更安心友善的大學生活

新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為了讓校園安全教育更貼近學生生活，教育部於 115 年 5 月 12 日舉辦「四防齊心、校園安心」大專校院種子師資培訓活動。

聚焦防制詐騙、交通安全、防制學生藥物濫用，以及防制校園霸凌四大重要議題，全面提升校園宣導與安全教育量能。

本次培訓共有 37 所大專校院、67 位學員參與。透過系統化課程安排與實務演練。

協助各校培養具備專業知能與宣導能力的種子師資，未來能將正確觀念帶回校園，陪伴學生建立更安全、更健康的學習與生活環境。

這次研習特別邀請四大議題領域的專業講師授課，課程內容兼具政策方向、法令觀念與真實案例分析。

從新型態詐騙手法、交通風險辨識、防禦駕駛觀念，到校園霸凌防處流程、新興毒品樣態等，都以深入淺出的方式進行說明，讓參訓學員能快速掌握宣導重點。

在課程設計上，本次培訓不只是單向聽講，更強調「學得會、帶得走、用得上」。

透過分組討論、教材共創、案例拆解與試教演練，讓學員能依照不同學校特色與學生需求，發展更合適的宣導策略。

現場也由講師即時提供回饋，協助學員強化未來入校宣講的表達力與實務操作能力。

其中，防制詐騙議題最受到學員關注。

近年詐騙手法快速翻新，學生族群常接觸社群平台、短影音、投資廣告與不明客服連結。

因此課程首次納入高風險 APP 與短影音常見詐騙情境，透過模擬對話、實際截圖與互動討論，讓學員更清楚看見詐騙如何一步步接近年輕人。

課堂中，講師引導學員拆解常見詐騙話術，例如假投資連結、假客服通知、點擊領優惠、免費活動卻要求繳交驗證金或保證金等手法。

這些案例貼近日常生活，也讓學員更有感，未來在宣導時能用學生聽得懂、記得住的方式提醒大家提高警覺。

針對青年涉入詐騙車手的風險，課程也特別說明常見招募手法、實際案例、刑事責任與民事賠償後果。

透過清楚的法律說明與案例提醒，幫助學員未來向學生傳達正確觀念，避免青年因一時好奇、貪圖高薪或誤信話術，而讓自己陷入嚴重法律風險。

除了防詐教育，交通安全也是校園生活不可忽視的一環。課程提醒學生應建立風險辨識能力，無論騎乘機車、搭乘大眾運輸或步行通勤，都要提高安全意識。

透過防禦駕駛觀念與實際情境演練，讓交通安全不只是口號，而是能真正落實在每天上下學的行動中。

在防制學生藥物濫用方面，培訓也針對新興毒品包裝多變、偽裝性高等情形進行說明。

透過案例分享與辨識重點，協助學員未來提醒學生遠離來路不明物品，建立自我保護能力，也讓校園能及早發現風險、即時提供協助。

校園霸凌防制則強調尊重、同理與支持。課程從霸凌樣態、通報流程、輔導資源與處理機制等面向切入，協助學員了解如何在校園中建立友善互動文化。

當學生遇到困難時，能知道有人可以傾聽、有人願意協助，也能讓校園更有溫度。

教育部表示，透過持續推動種子師資培訓，希望強化各校在防詐、反毒、交通安全與反霸凌等面向的專業基礎，並促進校際經驗交流與資源共享。

未來也將持續優化培訓內容，讓校園安全教育更加貼近時代變化與學生需求。