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新北市高中職多元實驗班培育學生特色 跨領域課程激發學習興趣

2023/12/27

新北市高中職多元實驗班培育學生特色 跨領域課程激發學習興趣

新聞視界時報 記者 魏柏丞 整理報導
 
新北市高中職紛紛推動多元化且具特色的實驗班,為學生提供更多元的學習選擇,讓學子在學業中能夠發展自身的特長。在112學年度,全市共有22校42班的實驗班獲得通過,橫跨雙語國際、法商人文、數理科學、美感教育、生醫科技、原住民族文化藝術等領域,以學生為中心的課程設計,運用數位輔具及實作課程,同時延攬專業師資與大學銜接資源,提升學生未來的競爭力。{{AD}}
 
中和高中則積極實施全年級的「美感雙語實驗教育課程」,已經成功實施四年。由吳嘉珮老師、美國籍的Calvin老師及教學團隊協同授課,運用深度學習教學法,將美術、消費者心理、兒童心理、行銷設計及數位利用融入課程,設計了「Toys Making Program」系列課程。吳嘉珮老師表示,透過不同國籍的老師進行雙語教學,學生能夠在語言溝通上更靈活,同時培養了學生的團隊協作、問題解決的能力,課程生動有趣,引發學生對學習的興趣,將英文環境與美術相結合。
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另一方面,清水高中的生醫科技實驗班則聚焦在生物醫學和資訊科技領域,開設了「醫學Project-Based Learning」及生醫領導人營隊,並與中華未來教育學會及醫學教育中心合作。課程涵蓋了醫材、醫藥、臨床醫學、公衛、智慧醫療等多方面,旨在推動全人醫學教育,培育未來的生醫科技專業人才。學生李品超表示,課程中透過急救醫學知能的教授,將基礎科學如化學、物理應用於實際情境,深刻體會到第一線醫療人員的辛勞。
 
崇義高中則致力於原住民族學生的多元學習體驗,開辦了「原住民族實驗教育班」,強調跨文化學習,深入探討原住民文化的多元面向。課程中包括了現代舞、曲風及歌聲演唱的「傳統樂舞實務與展演」,結合不同專業教師的指導,融入族語教學及原住民文化的理解,培養學生的樂舞表演能力,同時使其深入了解原住民族語及文化的傳承。

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