情緒專家培訓：啟動教師心靈力量

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

希望教師在學習的同時能夠實際應用，並為情緒障礙學生、班級師生以及學校提供正向的支持策略。

截至目前，培訓計畫已完成了第一梯次的初階和進階課程，以及第二梯次的初階課程。

每次課程結束後，都舉辦成果分享會，邀請學員分享服務個案的評量和介入成果。

{{AD21}}

參與的學員表示，雖然培訓是高密集、高壓力且要求嚴格的，但他們除了滿滿的成就感外，還更清楚了如何以科學、實證和充滿支持和關愛的方式協助情障生。

國教署期望，完成培訓的教師能夠將所學知識帶回各地方和學校，以建立更完善的適性及融合教育環境，為身心障礙學生提供更多支持和關愛。