教育部國教署每年都舉辦著全國五大類學生技藝競賽，這不僅是一場比賽，更是激勵學生發揮技藝、追求夢想的舞台。

112年度的「全國工業類學生技藝競賽」，產生了一批傑出的金手獎得主，他們的故事令人動容。

(圖/教育部官網)

嘉義高工的黃博文，從小在農村長大，父母是農民。他深知農藥對健康的危害，因此立志要找到一種對人體無害的農藥替代品。

為了實現這個夢想，他選擇就讀化工科，並參加了技藝競賽，在老師的指導下，他不斷努力，最終取得了金手獎的優異成績，更是感謝老師的用心教導，讓他學會了更多的專業知識和技能。

(圖/教育部官網)

另一位來自嘉義的學生林祐安，父親的工作啟發了他對冷凍空調的興趣。

在參加技藝競賽之前，他曾經歷過失敗與挫折，但在科主任和導師的鼓勵下，他重新振作，最終取得了金手獎的第一名。

 

他分享道，這段經歷讓他更加堅定了追求技藝的決心。

教育部表示，技藝競賽不僅是一場比賽，更是學生成長的過程。

(圖/教育部官網)

透過競賽，學生們可以相互學習、相互觀摩，培養自己的專業技能，為臺灣的產業注入新的活力，促進經濟的發展。

讓我們共同期待這些優秀學生的未來，為臺灣的明天貢獻自己的力量！