教育部深化「台美教育倡議」 推動台美中小學教育合作

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為進一步落實「台美教育倡議」，促進台美中小學教育合作與交流，教育部近日邀請美國阿拉巴馬州教育廳廳長Eric Mackey及法務長Jason Swann來台參訪。

此次訪問旨在加強雙方在教育政策、課程設計、教學方法和雙語教育等方面的合作，並促進雙邊教育人員的學術交流。

訪問行程及合作推進

阿拉巴馬州代表團在教育部的安排下，參訪了多所教育機構，包括國立臺北教育大學、國立臺灣師範大學、國立臺中教育大學、國立高雄師範大學、國立屏東大學等。

他們還拜會了臺中市政府教育局、高雄市政府教育局、新北市立石碇高級中學、臺中市立大甲高級中等學校、高雄市鼓山區鼓山國民小學、高雄市立壽山國民中學。

PINWAY及屏東縣屏東市民生國民小學，深入了解我國中小學及華語文教育現況。

「台美教育倡議」的進展

自109年12月簽訂「台美教育倡議」以來，臺灣與美國的教育交流活動蓬勃發展。

目前，臺灣已與美國25個州簽署了27件教育合作備忘錄，並且通過學術交流基金會引進的英語教師與助教人數持續增長。

此次邀訪旨在促進更多中小學師生交流，推動我國大學生赴阿拉巴馬州中小學見習與實習的機會，以及教師證相互認證等合作。

教育合作的新契機

阿拉巴馬州政府正研議設立高級職業學校，此次訪問讓他們深入了解我國技職教育在跨領域學習、創新創意及學生結合在地文化與材料的卓越表現。

教育部國際及兩岸教育司代理司長廖高賢接待了阿拉巴馬州代表團，並洽談了未來可能的合作計劃，包括將我國華語文能力測驗納入該州雙語徽章認證，以及提供我國學生獎學金赴該州大學就學的可能性。

2030雙語政策的推動

為配合臺灣2030雙語政策，教育部希望未來能在語言教育方面與阿拉巴馬州有更多的交流合作，擴大中小學姊妹校關係的建立，強化教學合作，並拓展學生的國際視野。

這一舉措將進一步促進台美雙邊教育交流，增進學生的跨文化理解和全球競爭力。

阿拉巴馬州教育廳長的感言

阿拉巴馬州教育廳長Eric Mackey表示，感謝教育部的邀請，讓他能夠深入了解臺灣的教育政策。

他對臺灣學校在跨領域教學、服務學習、美感教育與特殊教育方面的努力深感佩服，未來將促成臺灣與阿拉巴馬州各級學校的交流，推動雙邊教育合作的進一步發展。