教育

臺南市提升學童通學安全，打造友善校園與社區

臺南市政府在持續關注學童通學環境的安全與舒適度，並且積極改善校園周邊的通學步道。今年2月初，位於佳里區的信義國小通學步道完成改建，讓學生們能夠在更平整、安全的環境中行走。

以創新職涯輔導計畫，引領學生開創未來職涯

在現今科技飛速發展的時代，人工智慧、大數據與日常生活緊密相連，這樣的趨勢也讓職涯輔導課程與活動不斷推陳出新。教育部青年發展署今年推出的「大專校院推動職涯輔導補助計畫」，大力支持學校與業界的合作，幫助學生規劃職涯藍圖。

臺南市資優教育成果展示：啟發未來，激發潛能！

臺南市積極推動資優教育，致力於培養未來的領袖與創新人才。每年定期舉辦的教學成果發表會，今年的首場活動於2月15日在鹽水國小拉開序幕。此次活動特別安排了教學成果展示及遊戲闖關活動，吸引了許多家長和民眾前來參與。

台灣FRC模擬賽：啟動創新之旅，勇敢迎接科技挑戰！

為了協助臺灣FRC（FIRST Robotics Competition）機器人競賽隊伍順利迎接2025 FRC臺灣區域賽的挑戰。南科國際實驗高級中學於昨日（15日）舉辦了熱烈的FRC模擬賽。此次賽事吸引了來自全國頂尖高中職的機器人隊伍，共同參與這場技術交流與競技實測的盛會。

「Young飛全球行動計畫」提供青年更多資源，開啟全球社會創新之旅

教育部青年發展署的「Young飛全球行動計畫」，自推出以來，一直以專業培訓、業師輔導及獎勳金為核心。旨在鼓勵青年運用社會創新與設計思考方法，結合國際組織的經驗，並實踐在地行動。

教育部舉辦「學生學習歷程檔案工作小組研習」，提升學校行政與教學效能

為協助全國高級中等學校深化對學生學習歷程檔案的了解，並掌握檔案工作小組的運作。教育部國教署於2月13日至14日在線上舉辦了「113學年度第2學期高級中等學校學生學習歷程檔案工作小組研習」。

打造社區共讀站，讓閱讀溫暖社區每一隅

自106年起，教育部積極推動學校社區共讀站計畫，旨在為學校與社區居民提供更為便利的閱讀空間。到113年，計畫已補助了851所國中小學建設社區共讀站。這些共讀站透過硬體設施的改善。

2025年全球網路安全日 | 共同創造更美好的網路環境

每年的2月11日是全球網路安全日，旨在提升大眾對網路責任的關注，並推動更安全、包容和健康的數位生態。今年的主題是「共同創造更好的網路」，該活動由歐盟於2004年發起，至今已有超過180個國家參與。

114年中小學國際教育教師出國培力計畫開放報名，助力教師拓展國際視野

為了進一步推動中小學國際教育的專業發展，並促進國際教育機會的包容性與可及性。教育部推出「114年選送中小學國際教育教師出國入班培力計畫」，現已開放報名。

熱血沸騰！113學年度高中棒球硬式木棒組聯賽第二階段即將開打

隨著2月13日的到來，國內最受矚目的高中棒球盛事——「113學年度高中棒球硬式木棒組聯賽」第二階段即將在高雄市的四個球場展開！經歷了第一階段的激烈角逐，來自全國的32強高中棒球隊伍將進一步爭奪冠軍榮耀，並延續去年底的2024年世界棒球12強賽及即將到來的棒球經典賽資格賽的熱潮。

教育部啟動中小學數位學習深耕計畫，培養學生面向永續未來

教育部於2025年2月10日正式啟動「教育部114年中小學數位學習深耕計畫」。此活動以「深耕之光，共樹新生」為主題，象徵著教育的持續成長與未來發展的力量。

提升學生輔導品質，教育部舉辦大專校院新進專任專業輔導人員培訓

為了幫助新進的專業輔導人員更好地適應大專校園環境，並有效推動學生輔導工作。教育部於2025年2月10日至11日舉辦了「113學年度公私立大專校院新進專任專業輔導人員在職培訓研習」。

加強台美教育合作，深化雙方交流與連結

為進一步落實「台美教育倡議」及其三年策略規劃，教育部與美國緬因州及康乃狄克州的教育機構簽署了教育合作備忘錄。旨在推動臺灣與美國各州之間的教育交流，並加強雙方在語言教育及STEM（科學、科技、工程與數學）等領域的合作。

教育部推動永續能源人才培育計畫，為2050淨零排放目標奠定基礎

為應對全球2050淨零排放的挑戰，以及國內再生能源發展的趨勢，教育部積極推動永續能源跨域應用人才培育計畫。該計畫旨在協助高中學校發展符合十二年國教課綱的永續能源素養導向課程，並通過教師增能研習，提升教師在課程設計及能源教育方面的專業能力。

教育部推動偏鄉永續計畫，技職教育與地方合作展現創意與溫暖

為了協助偏鄉地區的中小學提升環境永續性，教育部國教署積極鼓勵偏鄉技術型高中的學生與當地國中小學合作，推動「愛物惜物、資源再造」的觀念。這不僅讓學生能實踐學到的技術，也促進了地方社區的共同發展，提升了學生的創造力與責任感。

青年參與社區發展，共同創造改變！「Changemaker計畫」徵件啟動

為了鼓勵青年積極參與社區發展，教育部青年發展署推出了「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」。透過行動金、輔導共學等資源，支持青年投入地方事務，實現自己的社會價值。

2025 ASPN圓桌會議暨國際論壇在日本成功舉行，台灣積極推動國際品牌賽事

2025 APEC體育政策網絡（ASPN）圓桌會議暨國際論壇於2025年2月6日至7日於日本舉行。這場為期兩天的盛會吸引了來自13個國家的參與，包括25位講者、7個運動創新團隊及近百位當地運動從業人員，共同交流運動領域的最新發展。

教育部鼓勵大專校院學生社團辦理免費寒假營隊，提升教育優先區學子課外活動資源 為了激勵大專校院學生積極

教育部體育署發佈「身心障礙運動推廣指引」，邁向運動平權新未來

為落實《身心障礙者權利公約（CRPD）》及《國民體育法》中的核心精神。並推動「鼓勵各族群運動參與」的政策願景，教育部體育署於6日正式發表了「身心障礙運動推廣指引」。

推動智慧製造教育，培養新世代科技人才

隨著工業4.0時代的到來，智慧製造已經成為全球產業轉型的核心驅動力。物聯網（IoT）、人工智慧（AI）和機器人等新興科技的融合不僅提升了生產效率，也促進了製造業的升級。

臺南市榮獲「運動i臺灣2.0」計畫特優獎，推動全民運動成果獲國家認可

臺南市在積極推動「運動i臺灣2.0」計畫中取得卓越成果，榮獲教育部體育署頒發的113年度運動i臺灣2.0計畫特優縣市獎項。這項殊榮展現了臺南市在全民運動推廣方面的優異成效，並突顯了市政府與各界合作的共同努力。

鼓勵自學進修！屏東縣國民中小學級學力鑑定考試報名即將開始

為了幫助失學國民自學進修並取得相應學力證書，屏東縣政府教育處於114年度推出國民中、小學級自學進修學力鑑定考試。此次考試專為希望證明自身學力的國民設立，無論是一般國民或是身心障礙國民皆可參加。

提升國民英語力與國際競爭力 | 教育部推動公立國中小姊妹校互惠計畫

教育部國民及學前教育署委託國立中正大學辦理的「補助公立國民中小學校與國外姊妹校互惠機制實施計畫」在113學年度已成功補助173所學校。這些學校將與來自64個以英語為官方或通用語言的國家的公立學校建立合作關係。

教育部青年發展署「大專生公部門見習計畫」開放報名，助力青年職涯發展！

教育部青年發展署每年舉辦的「大專生公部門見習計畫」旨在提供大專在學青年職場體驗機會，幫助他們加強職場經驗，進而提升未來的就業競爭力。透過這項計畫，青年朋友們可以有機會加入近百個中央機關，深入了解政府機構的運作，並為自己的職業生涯打下堅實的基礎。

教育部114年留學獎學金甄試報名倒數！2月7日截止，別錯過機會！

親愛的學子們，教育部的114年留學獎學金甄試報名時間即將截止，請記得在2月7日中午12時前完成網路報名手續。 如果您有意申請，請務必提前準備，確保自己不會錯過這個難得的機會。

迎接小龍年，體育署新春團拜運動開年，激勵全民運動風氣

在小龍年新春的開工第一天，教育部體育署於今日上午在體育聯合辦公大樓舉行新春團拜活動。特別安排了健身操活動，讓與會的各位共同以運動的方式開啟嶄新的一年。

114學年度國際教育補助計畫開放申請，助力中小學國際化發展

為了促進中小學國際教育的發展，並讓學生在全球視野與多元文化的熏陶中成長。教育部於114學年度推出了「國際教育補助計畫－課程、國際交流及學校國際化」項目。

2025夏季世大運備戰進行中，選手們春節期間全力訓練不間斷

2025年夏季世界大學運動會（世大運）將於德國萊茵-魯爾都會區盛大舉行。距離開幕只剩不到半年時間，國家代表隊正全力備戰，並確保在各項運動領域中能夠取得最佳表現。

李芸菁：以愛與耐心點亮特殊教育的光芒

李芸菁在特殊教育領域的服務已經超過20年，這段歲月裡，她深入基隆、彰化、台中和雲林等地的特教學校。始終秉持著「每個孩子都是獨一無二的」這個信念，並不斷探索如何為每位學生創造最適合他們的學習環境。

大學社會責任（USR）計畫：攜手共創社會美好未來

自107年起，教育部積極推動大學社會責任（USR）實踐計畫，至今已進入第8年，並開啟了第四期（114-116年）計畫的新篇章。這不僅是大學社會責任的延續，更是大學以社會議題為導向，發揮校內資源的全新契機。