教育

為了讓教育政策更貼近學生的真實需求，並打造一個願意傾聽、重視對話的公共參與環境。教育部國教署正式啟動第 8 屆「青少年諮 ...

文化的傳承，不只是寫在課本裡，更應該存在於孩子每天走過、觸摸、參與的生活場景中。自 109 年起，教育部國民及學前教育署 ...

學校，是孩子一天中停留最久的地方，也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習 ...

屏東縣長治鄉長興國小近日舉辦跑道啟用暨建校110週年校慶。學校特別規劃一系列活動，縣長周春米出席祝賀時表示。感謝教育部體 ...

因應《國家語言發展法》正式推動。自 111 學年度起，高級中等學校本土語文納入部定課程，象徵本土語言教育邁入制度化與專業 ...

近年來，無障礙環境已不再只是設施選項，而是校園品質與教育平權的重要指標。國教署 持續推動「改善無障礙校園環境計畫」，以更 ...

面對少子化與人口外移的衝擊，屏東縣大成國小從僅有27名學生的偏鄉小校出發。勇敢轉型為全臺第一所藝術實驗小學，走出一條以藝 ...

為深化原住民族與非原住民族學生之間的文化認識，並建立真誠互動的學習關係。教育部國民及學前教育署長期推動「原住民重點學校校 ...

為讓更多青年看見土地、認識自己。教育部青年發展署於114年11月底舉辦「青年壯遊臺灣—尋找感動地圖實踐計畫」成果徵選暨分 ...

面對全球電動車浪潮加速、2050 淨零排放目標持續推進。
國立臺灣科技大學（臺科大） 今（22）日正式為「智慧電動車產 ...

為了讓偏鄉學童擁有更穩定、安心的學習與生活環境。教育部國民及學前教育署自民國 104 年起持續推動「改善偏遠地區及非山非 ...

為了讓原住民族文化在校園中自然延續、世代相傳，教育部國教署 積極推動「原住民族文化學習場域建置計畫」，今年正式邁入第五個 ...

為鼓勵學生以多元、貼近生活的方式詮釋孝道精神。教育部國教署 舉辦第七屆「大聲說『孝』心連結—114年全國高級中等學校孝道 ...

在數位科技快速發展的時代，校園資訊安全成為教育體系不可或缺的重要基石。為全面提升教育單位的資通安全防護能力，教育部於11 ...

隨著《國家語言發展法》正式施行，本土語文與臺灣手語已成為國中小及高級中等學校的重要學習內容。為了讓原住民族語言在校園中自 ...

為協助教保服務機構在學前階段更完善地推動融合教育。教育部國民及學前教育署自109學年度起持續推動「融合教育輔導計畫」。透 ...

隨著生成式人工智慧快速演進，教育現場正站在轉型的關鍵節點。教育部於（13）日舉辦「中小學 AI 素養教學研討會」，由國立 ...

為讓學習走出教室、走進真實生活場域，教育部國教署於114年正式推動「國中小戶外教育教材徵集計畫」。以總獎金新臺幣40萬元 ...

因應《國家語言發展法》的推動，以及高級中等學校本土語文納入部定課程。教育部國教署成立「高級中等學校本土語文教育資源中心」 ...

為讓英文學習不再只是課堂任務，而能自然融入孩子的日常生活。教育部國教署自112學年度起，委託國立中央大學推動「明日英文閱 ...

教育部今（13）日於國立高雄師範大學舉辦「114年度人權教育（含轉型正義）教案徵件競賽頒獎典禮」，在充滿肯定與祝福的氛圍 ...

為深化國立特殊教育學校校長的領導視野與跨域整合能力，教育部國教署於11月底舉辦「特教學校校長領導會議」。活動以溫暖而專業 ...

為了讓更多家庭享有優質又平價的教保服務，教育部國教署近年積極擴大公共化幼兒園的供應量。並透過「新建公共化幼兒園園舍」計畫 ...

大安高工近日迎來韓國人力資源開發院（HRDK）23 位官員、校長與優秀教師組成的教育代表團。校方以熱情的方式接待，安排簡 ...

為營造更貼心、更具支持性的特殊教育環境，教育部國教署自 113 年起持續投入資源。協助各縣市改善高級中等以下學校的特教資 ...

一年一度的「臺灣閱讀節」於 114 年 12 月 6 日至 7 日在中正紀念堂園區熱鬧開展。今年的「歡樂閱讀嘉年華」以繽 ...