教育

校園美感環境再造計畫：打造美麗與功能兼具的校園空間

為了營造具美感的校園環境，教育部自105年起推動「校園美感環境再造計畫」，透過將教學活動與學習環境結合的「境教」方式，讓學校師生意識到生活美感的重要性

推動媒體素養教育：教育部舉辦高等教育媒體素養課程發展計畫成果展

為了提升國人的媒體識讀能力，教育部自109學年度起，推動「高等教育媒體素養課程發展計畫」，旨在研發多樣化的教材教案，並通過教師知能研習和工作坊等活動來提升教育質量

「淨零生活，從學校開始」－臺南市推廣綠能教育活動

臺南市政府經發局和沙崙智慧綠能科學城攜手合作，於新營區南光高中舉辦了一場生動有趣的環境教育推廣活動

「越挫越勇的臺南囡仔」獲頒2024總統教育獎

臺南市教育局於安平區新南國小舉行了一場溫馨的頒獎典禮，表揚了15位獲得2024總統教育獎的優秀學生

屏東縣「112學年度縣長獎頒獎典禮」：致敬優秀學子與終身學習者

6月8日，屏東縣政府於縣府大禮堂舉辦了「112學年度縣長獎頒獎典禮」，共計616位國中小暨補校畢業生獲獎

激揚海洋之歌：教育部表揚「第三屆海洋詩創作」傑出作品

教育部今日在國家圖書館B1多功能展演廳舉辦了一場熱鬧非凡的盛典——「第三屆海洋詩創作」頒獎典禮，讓我們共同讚揚這些優秀師生

教育部長鄭英耀：打造和諧成長的教育環境

今日，教育部長鄭英耀與媒體進行座談，分享了教育施政核心理念

營所稅結算申報 帳務與常見調整

營所稅不是把帳上盈餘乘稅率就好。本文說明結算申報的時程、財稅差異從哪裡來、常見的帳外調整項目、費用被剔除的原因，以及平時該建立的帳務與憑證習慣。

科學夏令營：探索原住民學生的科學之旅

教育部國教署今年再次舉辦「113年度高中原住民族學生暑假科學人才培訓營」，旨在加強原住民學生的科學基礎理論和實作能力，鼓勵未來科學人才的培養

青年暑期社區職場體驗計畫：探索未來職場的新方向

教育部青年發展署的「113年青年暑期社區職場體驗計畫」即將截止報名

藝享青春III：全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會

教育部補助辦理的「全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會-藝享青春III」已經邁入第3屆

打造專業家庭教育講台

教育部積極致力於提升全國家庭教育推展人員的專業水平，透過豐富的數位學習課程和實體專業研習，為推廣家庭教育服務添磚加瓦

自主學習，啟發無限可能

教育部國教署正積極推動「高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫」

屏東高中學生勇奪國際機器人大賽冠軍！

國立屏東高中的董原暉、邱慕昀、李晉和李宥緯同學組成的「家居智慧腦」隊伍

教育部國教署推廣原民文化：多元學習環境茁壯校園

為了推廣原住民文化，教育部國教署持續推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」，補助各校輔導學生成立原住民族社團，營造體驗式教學與學習環境

開放式客餐廳規劃指南｜打造寬敞舒適又有質感的居家空間

臺南400教育盛宴：時空旅行與多元語文體驗

「臺南400全民教育-教育的時空旅行」主題展近日正式開展，為了讓更多市民朋友參與，南市教育局在假日也推出了一系列精彩活動

教育部推動師培USR計畫：攜手共創在地教育新未來

自112年起，教育部推動「師資培育之大學社會責任實踐計畫」（簡稱師培USR計畫），旨在強化師資培育大學與地方教育需求的連結，並提升中小學教師的專業成長

村里運動熱 活力再現！教育部體育署揭秘「113年運動村里認證」

教育部體育署今日舉辦了「113年運動村里認證」的起跑記者會，開啟了全臺村里辦公室提出認證申請的大門，旨在鼓勵村里活動融入運動元素，讓運動成為在地生活的一部分

教育部推動學生事務與輔導工作：臺師大與聯合大學的創新成果

臺灣師範大學融合全球永續發展目標，透過「落實聯合國永續發展教育」計畫，以「良質教育」為核心價值，為學生設計了一場場議題導向的課程與服務實踐

加強臺越高等教育交流：河內國家大學訪臺促合作

為擴展臺越南高等教育交流，河內國家大學下屬人文與社會科學大學校長黃英俊應教育部邀請，於本年5月下旬率團訪臺

屏東縣縣長盃足球錦標賽：掀起運動熱潮

屏東縣政府將於5月31日至6月2日在屏東縣立長治國中足球場舉辦113年度縣長盃足球錦標賽

教育部推動5G新科技學習，計畫成果展示會精彩紛呈

教育部於（29）日舉辦「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」113年期中成果展示交流會

窗型冷氣噪音大卻沒被淘汰？關鍵優勢一次揭曉

窗型冷氣雖然常被認為噪音較大、外觀較傳統，卻憑藉安裝快速、免拉長距離冷媒管、價格相對單純及維修便利等優勢，至今仍有穩定需求。本文整理窗型冷氣運作原理、優缺點、噪音原因、耗電表現、安裝防震、排水保養與適用空間。

教育部深化「台美教育倡議」 推動台美中小學教育合作

為進一步落實「台美教育倡議」，促進台美中小學教育合作與交流，教育部近日邀請美國阿拉巴馬州教育廳廳長Eric Mackey及法務長Jason Swann來台參訪

教育部擴大引進外籍英語教學人員計畫，提升學生英語能力

為了增強學生的英語能力並提升本國教師的英語教學水平，教育部國教署持續推動「擴大引進外籍英語教學人員計畫（TFETP）」

教育部PBL-STEM+C計畫：提升教師運算思維與跨域教學專業能力

為了提升中小學教師的運算思維和跨域統整教學專業能力，教育部自2019年起委託國立高雄師範大學等四所大學推動「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」

第六屆全台首學課程博覽會：數位融入課中差異化教學

即將於6月5日下午1時在國立成功大學格致廳舉行的第六屆全台首學課程博覽會，以「讓每個孩子在每一堂課都有學習—數位融入課中差異化教學」為主題

臺南市技藝教育頒獎典禮：慶祝優異成果，共享喜悅

今日（5月28日），臺南市教育局在歸仁國中活動中心舉辦了臺南市112學年度技藝教育績優人員暨技藝教育競賽頒獎典禮

培育青年為地方發展注入活力！

教育部青年發展署發起「學習性青聚點計畫」，邀請25組具有豐富在地實務經驗的團隊擔任「引路人」

推動第二外語教育，擘劃種子教師社群

教育部國教署為持續推廣第二外語教育，委託國立臺南高商團隊負責「高級中等學校第二外語教育推動計畫」

螺絲鎖死怎麼處理？成因分析、拆卸與修復方法一次看懂

螺絲鎖死可能來自鏽蝕、鎖得過緊、螺紋咬死、螺絲膠或工具尺寸錯誤。本文整理潤滑、敲擊、加熱、衝擊起子、取出器與鑽除等拆卸方法，並解析滑牙、斷頭螺絲及螺紋孔修復重點，避免越拆越嚴重。

嘉義市興安國小動土，打造嶄新非營利幼兒園

為了提供更多平價的教保服務，教育部國教署近日補助嘉義市興安國小興建非營利幼兒園，預計耗資1億762萬元

提升學習成效，激發潛能——教育部推動課中學習扶助計畫

為提升學習低成就學生的學習成效，教育部國民及學前教育署持續推動「課中學習扶助」計畫，鼓勵學校善用增置人力，於上課時間抽離有學習扶助需求的學生，縮短學習差距並建立自信