教育

共 1719 篇

教育新聞

致敬守護制度的溫柔力量，第83屆兵役節隆重登場，表揚大專校院學生兵役績優團隊

為深化兵役法令宣導、強化全民國防與國家安全意識。中華民國 115 年第 83 屆兵役節慶祝大會暨頒獎典禮。於 2 月 25 日（星期三）在 國防部 博愛樓中正堂隆重舉行。

2026/02/26

教育新聞

用專業守護每一份成長，國教署攜手學界與民間，為特殊醫療照顧兒童打造安心就學網絡

為了讓需要特殊醫療照顧的孩子，也能在校園中安心學習、穩定成長。教育部國民及學前教育署 積極推動「特殊醫療照顧兒童就學計畫」。並委請 國立陽明交通大學 與 社團法人台灣重症兒360發展協會 共同辦理為期三天的專業訓練課程。

2026/02/26

教育新聞

讓校園成為最美的教室——「115 年度校園美感環境再造計畫」開跑，邀請學校一起書寫專屬的美感風景

為了陪伴孩子在更有溫度、更具想像力的環境中學習成長，教育部 持續推動深受學校肯定的「校園美感環境再造計畫」。115 年度計畫即日起正式受理申請，每校 最高補助新臺幣 200 萬元，鼓勵公立高級中等以下學校。

2026/02/25

教育新聞

把專業送進偏鄉，把溫暖留在校園——國教署攜手營養師公會，為偏鄉學校打造更安心的飲食守護網

為了讓偏鄉孩子每天都能安心吃、健康長，教育部國教署 持續強化學校營養專業量能。特別委請 中華民國營養師公會全國聯合會 推動「114–115 年度偏鄉學校營養師增能培力計畫」。

2026/02/25

教育新聞

屏東縣友善校園週，周春米與師生共同熱血揮棒，擊退短影音演算法陷阱

為提升學童媒體素養與防詐意識。屏東縣114學年度第2學期友善校園週以「拒絕短影音風險:別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助！」為主題。縣長周春米今(24)日特別前往九如國小，向全體師生宣導短影音平台潛藏的各類風險。

2026/02/24

教育新聞

從臺灣走向世界的資優光芒 ——師生攜手前進 APCG 2026，共築 2050 資優教育願景

在溫暖而充滿期待的交流氛圍中，我國資優教育師生代表團遠赴沙烏地阿拉伯。參與第 19 屆 Asia-Pacific Conference on Giftedness（APCG 2026）。來自亞太地區 40 個國家的學者、教師與學生齊聚一堂。

2026/02/24

教育新聞

閱讀從清晨開始，學習陪伴一輩子 ——身教式晨讀 × 家校共讀，為孩子打造溫暖而專業的終身學習力

為了培養孩子成為能夠主動探索、持續成長的終身學習者。教育部國教署自105學年度起，穩健推動「國民中小學晨讀運動—身教式閱讀與聊書計畫」。這項行動以 身教式持續安靜閱讀（Modeled Sustained Silent Reading, MSSR） 為核心精神。

2026/02/24

教育新聞

從校園起飛，向世界前進，新和國小「新和航站」啟用，打造孩子與社區共享的共融學習新地標

送給孩子與社區的新年禮物，一座會「學習」的遊戲場。臺北市新和國民小學於 115 年 1 月正式啟用全新共融式遊戲場——「新和航站」。這不僅是一份送給全校師生的新年祝福，也是一個向社區敞開的溫暖邀請。

2026/02/23

教育新聞

學習像闖關一樣有趣！臺北智慧校園再進化，「角色成長」陪孩子快樂升級

為打造更便利、更有溫度的智慧校園，臺北市政府教育局持續推動數位學習環境。建置「親師生平臺／酷課APP」，整合校園所需的各項數位服務。讓家長、教師與學生在同一個平臺中，輕鬆掌握學習與校園生活。

2026/02/23

教育新聞

走出教室，看見世界的溫度，從社區到海洋，讓學習在生活中發光

把學習帶進真實世界，為孩子累積面向未來的力量教育部國民及學前教育署自104年起推動「活化教學與多元學習計畫」。鼓勵學校突破教室界線，將學習場域延伸至社區、自然與日常生活，讓學生在真實情境中探索、體驗與思考。

2026/02/22

教育新聞

原力向前，職涯扎根，從校園出發、回到部落──青年以專業實踐永續未來

跨部會攜手，為原民青年打造更有方向的職涯支持自109年起，教育部青年發展署攜手原住民族委員會，共同推動「大專校院推動職涯輔導補助計畫」。結合校內職涯輔導中心、原住民族學生資源中心。

2026/02/22

教育新聞

把家鄉變成教室：一位幼教老師，用故事與光影陪孩子長出解決問題的力量

如果我是幼教老師，我會先陪孩子「好好感受生活」在幼兒教育的世界裡，能力培養從來不是填鴨式學習，而是從生活中慢慢累積。彰化縣線西國小附設幼兒園的薛雅玲老師，便以溫柔而專業的方式。

2026/02/21

教育新聞

讓文化在校園裡發芽——原住民族文化學習場域打造溫暖又有力量的學習風景

為了讓原住民族文化不只是課本中的知識，而能真正走進孩子的日常學習與生活。教育部國教署自109年起推動「原住民族文化學習場域計畫」。

2026/02/21

教育新聞

年味入課堂！跨領域美感教育讓春節文化在校園綻放創意光芒

教育部推動的「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年啟動以來，已邁入第12年。計畫鼓勵各校從在地文化出發，結合藝術、人文、科技與多元議題，發展具生活連結的跨域課程。

2026/02/13

教育新聞

青春最強腦力對決！2026第23屆智慧鐵人創意競賽開放報名，最高獎金39萬等你來挑戰

屬於全國高中職學生的創意盛事正式啟動！2026年第23屆「智慧鐵人創意競賽」即日起開放報名，至5月14日截止。首場初賽將於3月1日同步在北、中、南、東各區展開，邀請全臺年輕學子組隊參戰。

2026/02/13

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僑生在臺安心成長！教育部打造友善技職環境，春節團圓傳遞校園溫暖

在全球化與國際人才流動日益頻繁的時代背景下，教育部持續深化僑生教育政策，致力建構多元。包容且具完善支持機制的技職教育體系，讓來自世界各地的僑生在臺灣安心就學、穩定發展。根據114學年度申請來臺就讀人數統計，高級中等學校共有6,211人申請，國民中學與國民小學各9人。

2026/02/12

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踏浪而行、與蟹同行！海洋科普講座走進校園，點亮學生探索藍色世界的熱情

為深化青年學子對海洋環境的理解與關懷。教育部國教署委由國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心規劃海洋科普推廣活動。日前於國立宜蘭高級中學舉辦「踏浪尋蟹記」專題講座。

2026/02/12

教育新聞

讓學生的聲音被真正聽見——打造溫暖有感的教育對話舞台

為持續深化兒少表意權，並讓學生在教育政策中擁有更實質的參與角色。教育部國教署再度推出深受學生關注的公共參與活動——「第8屆高級中等學校學生代表與署長有約」。

2026/02/09

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書香在校園流動，閱讀在社區發芽——打造溫暖有感的校園共讀新風景

為深化閱讀教育向下扎根，教育部持續整合政策工具與公共資源，穩健推動校園閱讀環境升級。透過前瞻基礎建設計畫的支持，國教署積極協助全國國中小學打造具開放性與公共性的閱讀空間。

2026/02/09

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數位平權．科技屏東，屏東縣政府與國際扶輪社共啟恆春半島AI機器人教育領航計畫

屏東教育實力再次躍升！為打造「科技屏東」願景並全面接軌國際，屏東縣政府與屏東溫馨扶輪社(5)日共同啟動「恆春半島AI機器人程式設計種子教師培訓計畫」。

2026/02/08

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學習不設限，知識零距離 2025 磨課師標竿課程揭曉，臺灣數位教育走向世界、也走進生活

在人工智慧快速演進、永續發展成為全球共識的今天，高品質的線上教育正悄悄改寫學習的樣貌。長期挹注資源的 教育部，持續為大學數位學習鋪路，讓學習跨越時間與空間、貼近每一個人。

2026/02/08

教育新聞

讓孩子在世界裡學習，從海洋到校園，一位老師用行動打造「忙得有意義」的班級風景

在班級經營這條路上，每位老師都有自己的方法與堅持。來自 臺南市安平區西門實驗小學 的 邱馨慧 老師。選擇了一條充滿行動力的路——讓孩子忙於探索、忙於體驗、忙於成長。

2026/02/07

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用雙手探索世界的力量，視障生與聽障生科學冬令營點亮學習自信，讓科學更有溫度

在寒假尾聲，一場充滿笑聲、觸感與探索精神的科學旅程，悄悄在校園中展開。由 教育部國教署 補助、財團法人遠哲科學教育基金會 主辦的「2026年視障生與聽障生動手做學科學冬令營」。

2026/02/07

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安心就學、放心追夢，教育部擴大就學支持，用制度陪伴每一位學生走得更遠

為了讓學習不再成為家庭的壓力來源，教育部 近年持續推動各學制就學支持措施。從高中職到大專校院，逐步建構以學生為核心的完整支持網絡。

2026/02/04

教育新聞

迎向新年，也迎向重生，鄭英耀部長走訪光復校園，陪伴災後復建、守護孩子安心學習

農曆春節前夕，鄭英耀 部長於 2 月 3 日親赴花蓮縣光復鄉。實地走訪 國立光復高級商工職業學校 與 花蓮縣立光復國民中學。關心校園在馬太鞍堰塞湖災害後的復原進度與重建規劃。

2026/02/04

教育新聞

跨域人才點亮健康未來，教育部精準健康人才培育成果亮眼，打造健康臺灣關鍵引擎

因應全球「大健康產業」快速成長趨勢，教育部 自111年起推動「精準健康產業跨領域人才培育計畫（111–114年）」。以學界、產業與研究單位攜手共育的人才聯盟模式，系統性布局前瞻教研、產業實務與創新創業能量。

2026/02/03

教育新聞

當人權遇見雙語，學習更有力量，南女中教師社群跨域共創，用雙語為孩子打開世界之窗

為回應國家雙語政策與素養導向課程的發展方向。同時深化108課綱中「人權教育」的重要學習主題。教育部國民及學前教育署 人權教育資源中心——國立臺南女子高級中學。於113學年度正式成立「人權議題 × 雙語教學」教師專業社群。

2026/02/03

教育新聞

AI助攻英語力，開口說更有信心，英語自主檢測系統全面升級，打造「會用、敢說」的雙語學習新日常

為深化數位輔助英語學習、穩健推動2030雙語政策。教育部國民及學前教育署建置並持續優化「英語自主檢測系統」。提供從國小到大專學生免費使用的英語聽、說、讀、寫全方位檢測服務。

2026/02/02

教育新聞

實作點亮創意，專業連結產業 115年全國技專校院學生實務專題製作競賽熱烈徵件中

為鼓勵技專校院學生發揮專業所長。將創意轉化為具體可行的實務成果，並促進校園與產業之間的深度交流。教育部 自民國91年起持續辦理「全國技專校院學生實務專題製作競賽」。

2026/02/02

教育新聞

教育部補助大專校院優化輔導空間，打造身心障礙學生友善校園

隨著越來越多身心障礙學生走進大專校院，校園不只是學習場域，更是實踐平等與尊重的重要空間。為了讓每位學生都能安心學習、自在生活，教育部連續兩年投入專項經費。

2026/02/01