跨領域美感教育：花蓮豐濱國中環境與文化融合課程

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

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課程中融入了森林相關的阿美族語教學，讓學生從語言中了解族群的習慣與價值觀。

透過與森林的互動及實作活動，學生不僅深入了解環境，還培養了實踐生態保護的能力。

此外，課程還將阿美族八角風箏文化融入數學領域，引導學生理解數學美感與生活的關聯，並將數學應用於美術創作中，促進學生的跨域學習和創造力。

這項課程的成功實踐，展示了美感教育在促進環境保護和文化傳承方面的重要作用，也為其他學校提供了寶貴的借鑒。