新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

海洋教育推手齊聚科工館，共同為永續航向未來

教育部自 108 年開始辦理「海洋教育推手獎」，鼓勵長期投入海洋教育的團體與個人。

今年（114 年）邁入第六屆，頒獎典禮於 21 日在國立科學工藝博物館盛大舉行，現場同時推出海洋教育成果展，展出推動者們的心路與成果。

典禮不只是頒獎，更像是一場凝聚力量的海洋嘉年華，邀請更多夥伴一起為臺灣的海洋永續努力。

四大獎項揭曉！超過 60 組參賽中脫穎而出的海洋教育榜樣

本屆獎項分為四類：

• 團體獎

• 個人獎

• 地方政府獎

• 課程教學團隊獎

經過評審團初審、決審層層把關，最終從數十組推薦名單中選出：

• 4 組團體獎

• 5 位個人獎

• 6 個地方政府獎

• 7 組課程教學團隊獎

展現海洋教育在各地蓬勃發展的美好能量。

團體獎：以熱情連結在地，用教育守護海洋

今年的團體獎得主包括：

• 宇泰工程顧問有限公司

• 金門縣潮間帶學會

• 財團法人孩子的書屋文教基金會

• 海景世界企業股份有限公司

例如金門縣潮間帶學會多年深耕潮間帶生態教育，結合地質、人文、文化。

帶領社區與學校一同走進海邊，實際觀察、傾聽海洋的故事，成為地方海洋教育的一股溫暖力量。

個人獎：跨域合作的舵手，讓海洋知識深入孩子心中

獲獎者包含：李孟芳副教授、林佑霖校長、林見松董事長、林金山秘書與謝淑玲教授兼副校長。

他們長年跨領域合作，打造更貼近生活且具有深度的海洋課程。

其中，林佑霖校長推動從紅樹林、生態體驗到 SUP 立式划槳的多元海洋學習。

不但讓孩子更親海，也與漁會、博物館等機構合作，讓海洋教育走出校園、走入社區，擴大影響力。

地方政府獎：從海岸到城市，每一處都是海洋教室

今年的地方政府獎分為：

• 特優：臺南市、基隆市、澎湖縣政府

• 優選：臺北市、高雄市、金門縣政府

各縣市的亮點各具特色：

• 臺南市：兼顧文化、人文與生態體驗，讓海洋素養深植在課程中。

• 臺北市：把都市河川、港區與社區化為學習場域，搭配 AR/VR 技術，讓海洋教育更具科技感。

地方政府的努力讓海洋教育在全臺各地開花結果。

課程教學團隊獎：結合真實情境，啟動孩子的海洋探索魂

7 組獲獎團隊皆以創新課程帶領學生認識海洋、人文與永續。

例如高雄市茄萣區興達國小以「SEA 教學法（Sense、Explore、Action）」為核心，引導學生感受在地海洋。

探索漁村文化，進而建立環境保護意識，甚至連結國際議題，讓孩子用更大的視野看海、了解海。

教育部：讓孩子知海、親海、愛海——航向永續的新藍圖

海洋教育是臺灣不可缺少的基礎能力。教育部自 97 年起將海洋教育列為重大議題，並持續推動執行計畫，讓學生能：

• 認識海洋（知海）

• 走近海洋（親海）

• 珍愛海洋（愛海）

未來將持續配合《國家海洋政策白皮書》，讓更多老師、團體與學生成為「海洋教育推手」，共同划動臺灣這艘大船，往永續的蔚藍未來前進。

獲獎名單查詢

完整名錄已公布於國立臺灣海洋大學「海洋教育推手獎」專區：

👉 https://tmec.ntou.edu.tw/p/412-1016-6276.php?Lang=zh-tw